大班语言公开课教案《反义词》含PPT课件精编.docx
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1、大班语言公开课教案反义词含PPT课件1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培育幼儿的语言表达实力。2、通过学习反义词,培育幼儿思维灵敏性、流畅性。3、体验小挚友们之间互动与合作的欢乐。活动打算:1、进行比较的实物各两个:皮球、毛线、书、衣服。2、PPT图片:苹果(大小)、树(高矮)、猴(多少)、尺(长短)、人(胖瘦)。活动过程:1、老师以简短语言引出课题:今日,我带来了很多玩具,你们想知道是什么吗?2、出示实物引导幼儿说出一些反义词:这两个球有什么不同:一大一小、毛线:长-短、书:厚-薄、衣服:新-旧。3、讲解什么是反义词师:刚才,小挚友们说了许多词,像大小、高矮、长短、厚薄、新旧
2、等,这些意义相反的两个词叫反义词(出示字宝宝在黑板上)4、出示PPT图片,加深幼儿对反义词的理解。师:生活中的反义词可真多,我这里有几张图片,请小挚友用线连出和它相反的物体。出示PPT图片,幼儿连线:苹果(大小)、树(高矮)、猴子(多少)、尺(长短)。5、拍手嬉戏:反复练习学过的反义词老师说一个词,幼儿边拍手边说出它的反义词(集体、个别回答)。如:我说上,幼儿:下,左-右;大-小;好-坏。我说火车跑得快-幼儿说火车跑得慢;新衣服-旧衣服;棉花轻-铁重;纸薄-书厚;开灯-关灯;天热-天冷;河水浅-河水深;我坐着-我站着等等。(老师也可以请幼儿上来当小老师,小挚友和他互动。)6、做相反动作(加上动作)如:把右手举起来-把左手举起来;哭-笑;小鸟飞得高-小鸟飞得低;往前走-往后走。(老师可以请小挚友上来当小老师,小挚友跟着做相反动作。)结束。小结:在我们日常生活中,反义词是无处不在的,今日呀,我们学习了大小、长短、厚薄、新旧、胖瘦、多少这些反义词,还有许多好玩的反义词呢。请小挚友回家后和爸爸妈妈一起共享这些好玩的反义词吧!下次回来跟其他小伙伴说说还有那些反义词哦。(完)
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