班主任高中半学期工作总结（精选3篇）_班主任半学期工作总结.docx

《班主任高中半学期工作总结（精选3篇）_班主任半学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任高中半学期工作总结（精选3篇）_班主任半学期工作总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任高中半学期工作总结（精选3篇）_班主任半学期工作总结第1篇：班主任半工作总结 班主任半年工作总结范文 惊慌而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。仔细学习教化教学理论，不断探究教化教学规律。树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。现将2019年上半年工作总结汇报如下： 一、思想方面 本学期以来，自己按时参与学校组织的各项活动，仔细学习时事政治和相关的教化教学法规。主动响应学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款。严格遵守学校的各项规章制度，仔细参与政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。主动参与学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习

2、新课程教化教学理念，常常进行教化教学反思。树立“以人为本”的思想，敬重学生和家长，抓好班级管理工作，精彩地完成了教化教学任务。 二、教学工作方面 本学期，自己仔细学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作安排。主动参与学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训，仔细做好业务学习笔记。主好听课达29节，刚好做好听课记录并写好教学后记。 教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教学常规工作。针对学生的实际状况，仔细备课，抓住重点、难点进行教学。努力创设和谐、民主的教学氛围，注意培育学生的创新精神 第1页/共3页 和实践实力，重视学生的“双基”训练。敬重学生的个体差异，面对全体学生，因材施教，仔细上

3、好每节课，向课堂四非常钟要效率，有效地保证了教学质量 。同时，仔细开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成果。 三、班级管理 为了保证学校的教学工作的顺当完成，仔细抓好班级管理工作。依据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教化。自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了朗读实力。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣扬等形式，对学生进行规范养成教化、革命传统教化、法制平安教化和感恩教化。搞好学生

4、的个人卫生检查，仔细开展预防“手足口病”疫情的宣扬、教化活动，使学生健康成长。组织学生主动参与学校的各项活动，如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”竞赛等，使学生受到思想教化。了解学生的思想状况，敬重学生，以诚相待，擅长发觉学生的闪光点，帮助他们树立自信念。让学生主动参加班级管理，增加班级的凝合力。严格抓好控流工作，重视单无亲学生的管理和教化。针对学生中出现的问题刚好进行家访，同家进步行沟通，取得家长的协作和支持。 第2页/共3页 在各项活动的评比中，班级连续多次被评为“文明班”。 在学校组织的春季运动会中，班级被评为“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大赛中，学生获优秀奖。 将在今后的工

5、作中，要接着学习教化教学理论，提高信息技术实力，把全部精力投入到教化工作之中。 第3页/共3页 第2篇：中学班主任工作总结班主任工作总结 中学班主任工作总结 文/李海波 2013年9月4日，我正式担当高二（1）班的班主任。 这个学期以来，首先感谢学校领导对我工作的指导；还有学生们对我工作的支持与协作。第一次做班主任，在摸索中前进，我觉得自己各方面的实力还有待提高，这期间我感受最深的是同学们对我的热忱，高二（1）班是一个暖和的大家庭。总的来说，大多数同学都能做到遵守纪律，团结友爱，相互关切，主动向上。下面我将对这个学期以来的工作进行总结： 第一，把握学生状况，加强班级管理。第一次接手该班，我利用

6、各种时间，全面了解学生的状况，一个学期下来，基本做到稳定有序。当然，这也离不开同学对我的工作的协作。在这里，我想谈谈我们班的状况。我记得10月份左右班级里举荐中学贫困生名单，我们班有5个名额。怎么样才保证公正、公允？这是当时我最担忧的问题。可是，后来证明我的担忧是多余的，在评比过程中出现了主动让出名额的同学：如郑玉燕，家里兄弟姐妹多，读书负担重；如郑丽暖，家里条件的确艰辛，现在还居住在下雨天会漏雨的房子里；如黄林秀，父亲残疾，家庭条件不志向。这几个同学最终都把名额让给更需帮助的同学，她们的这种为他人着想的精神境界是高尚的，她们是一个好榜样！我信任，他们在学习生活中会做得更好。 其次，发挥学生自

7、主性，让每一位同学为班级出力。11月份学校开展班级班容整齐评比活动。我召集班干，起先布置任务。这之后的一段时间，班长黄恒华为黑板报开展组织工作，还有宋志东利用课后时间为黑板报画画，涂色；由于班级的墙壁脚印较多，后来黄恒华干脆找来白石灰，在陈双振，潘小艳，林凤娟，邓琼花，潘曼玲，郑小飞等同学的帮助下，把墙壁全刷白了。他们不怕脏，不怕累，以班级为荣，多为班级做贡献。他们也是一个好榜样！ 第三，问题学生的转化。这是一个很麻烦的问题，特殊是中学女同学的思想工作不简单做。陈张兰同学开学来得比较晚，个人性格比较内向，平常喜爱一个人独处，不够自信，但是比较爱面子，容不得别人说她半句，她总觉得其他人在她背后说

8、她怎么样，她很在乎个人形象。久而久之，她自己也起先迷惑了。所以开学前几周有时她会一声不吭，不来上课。面对这种状况，我选择家访了解状况。然后我对她进行心理辅导，让她跳出自己的世界。我建议她每天多微笑，多帮助同学，学会与同学顺当相处。在那之后的几周时间里，她按我的建议去做，尽量每天多跟同学相处，多微笑，多去帮助其他同学。现在，她比以前开朗了，也喜爱与同学友好相处了。我信任，陈张兰同学会做得更好。 总的来说，高二（1）班是一个让我感到暖和的大家庭，每个同学都会关切他人，为他人着想，我们像兄弟姐妹一样，相亲相爱。我们班总的状况是良好的，但也存在一些不足：早操出勤率不高，个别同学迟到的现象时有发生，课堂

9、纪律相对松散。下一阶段，我将对这些问题进行整改，我信任高二（1）班会越来越好。 第3篇：中学班主任工作总结班主任工作总结 中学班主任工作总结 文/闫旺宗 随着教化改革的不断深化，新型的教化价值观打破了传统的教化时空观，也变更了传统的师生关系，一种同等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。三分靠学，七分靠管。作为一名班主任，我认为，在这样一个开放的时代，过于粗暴严格的管教或许只能产生唯唯诺诺的庸才或者是高分低能的残缺人。因此在管理中我力求做到与同学真诚同等和谐相处。详细做到如下两点： 一、把亲善与敬重送给学生 许多人在提到老师时，总会与“肃穆”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。捷克教

10、化家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由老师激发出来的，假如他们是温柔的，是谆谆教导的，不用粗鲁的方法去使学生疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就简单得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”沟通从心起先，严格的有隔阂的有代沟的关系，不利于师生的沟通。 我们班有个学生。刚起先他根本不想读书，并且也不和别人沟通，孤独地来孤独地离开，每天的封闭自己。回到家与父母也没两句话说，家长一筹莫展，无能为力，甚至想要送他去看心理医生，因为他以前不是这样的。遇到这种状况训一通不行能行得通，甚至会适得其反。于是我找他谈，完全以挚友的身份，没有给他丝毫的压力

11、，我觉得没有溶化不了的冰，没有人会拒绝挚友。刚起先他没理我，甚至用后背对着我，但我并没有放弃，而是不厌其烦的说。或许是精诚所至，金石为开吧。最终他把一切都告知了我，原来是他谈了一个女挚友，并且关系很好，如今的状态他只想和她的女挚友在一起，而父母只是一味强行的反对，以致他特别反感，特殊是所谓的父母。利害关系说明白，心锁打开了，一切也就解决了。如今他无论是与同学还是与老师关系都不错，性格也大大改观。他的父母特别兴奋，我也为能够转化变更一个人而骄傲！ 二、把真诚与同等送给学生 真诚关切和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关切，而且要详细体现在实际行动上。不论是成果好的还是成果差的，不论是家

12、庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所。 例如我们班的大部分同学学习基础的确很差，但家里经济条件不错。或许正因为如此，他们养成了不爱学习，懒散，讲究吃穿的不良习惯。基本上每次考试他们都包下倒数。 对于他们我的确是挖空心事，动之以情晓之以理地谈过，肃穆地指责过，但都收效甚微。于是我试着找寻他的优点，结果发觉他们特别懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼，劳动也很主动。于是只要一发觉他们做了好事，表现好，我立刻表扬他们。在课后再和他们谈一些道理：什么条

13、条大路通罗马，但无论走哪条路，都要有学问，用学问武装起来的自己是最强大的。渐渐的，他们找到了自身的价值，自信念增加了，也喜爱表现自己了。看来转变这种人，同等地交谈，真诚的交往，主动的激励很重要。 三、收获 开门红，在高一军训中，我们就获得了高一级会操第三名的好成果。 期中考试之后又在学校实行的拔河竞赛中获得了第三名的好成果。 在政教办公室举办的国学朗诵竞赛中获得了二等奖。 一学期以来，在班级学习成果方面，在11个平行班里面，我班的成果稳居前三，大多数是第一其次，我想这个成果已经很不错了。 在遵规守纪方面，前半学期不是很志向，每月的遵规守纪模范班我们班总是差那么一点，不过到了后半学期，这种现象彻

14、底消逝了。整个下学期，我们班每周评比都在同级前三。 四、今后准备 总之，师生应当是同等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去激励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑、真诚、同等、敬重是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教化胜利的大门，帮助学生们强壮成长。 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展指导。当然管理的目的在于让学生明理。管理是一门学问，要讲究科学性、民主性。我将一如既往

15、地用真诚、用爱心去对待每一位学生。 做了九年班主任，虽然有些心得，但我知道还有许多做的不够的地方，须要改进的方面。比如和学生的沟通还不够，还没做到真正的因材施教。所以今后，我会不段努力，加强理论学习，多向有阅历的老老师学习，争取做一个优秀的班主任。 班主任半学期工作总结 班主任半学期工作总结班主任工作众所周知，琐碎而繁多，尤其是初中的班主任，每天有处理不完的事情，什么鸡毛蒜皮的事情都会来找你处理，但正是因为他们的这份纯真深深的吸引着我，成为. 班主任半学期工作总结 忙劳碌碌的半学期已经过去，回顾总结这半学期，对于现状的分析，总结阅历教训如下：这次考试，学问系统应当来讲，是比较简单的，但是同学们

16、却不简单得分，稍有不慎，就简单做错题，另外，考查学生. 中学班主任学期工作总结 中学班主任学期工作总结范文3篇通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多. 中学班主任学期工作总结 中学班主任学期工作总结在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成果。现将一学期的工作总结如下：一、加强. 中学班主任学期工作总结 中学班主任学期工作总结高二（5）班尚勇本学期，由我担当高二（5）班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮助下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方.