201-学年度第二学期历史教研组工作总结.docx
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1、201*学年度第二学期历史教研组工作总结 201*学年度其次学期历史教研组工作总结201*学年度其次学期历史教研组工作总结本学期我组全面贯彻学校精神,仔细落实了学校和教研室提出的学期工作目标和要求,经过全组老师共同努力,历史教研组教学教研活动取得了较好成果,为进一步提高我校历史教学教研活动打下了良好基础。一、接着抓好、抓实理论学习,提高业务水平1、组织了全组老师仔细学习,领悟基础教化课程改革纲要,初中历史课程标准,仔细研读了有关课程理论和教化教学理论专著,做到理论指导教学工作,从而提高老师业务水平。2、注意搜集各种与学科教学相关的理论学科,亲密关注社会热点问题,时时留心现实生活中与历史相关的问
2、题,注意培育学生解决社会实际问题的实力。二、接着抓好、抓实教研组的常规工作1、制定好教研组安排、组织备课组做好教学进度表、备课组安排和小结工作。2、充分发挥互帮互学的的作用仔细听取各位老师的课,并刚好评课。如年轻老师危敏明老师和余秋妹老师仔细听取除了结对子老师的课,其他老师平常的课,他们都有仔细听取,相互之间学到很多东西。3、加强集体备课和教学反思。在集体备课基础上,每个备课组在活动时对存在的问题进行反思。进一步提高对教材的处理实力和课堂驾驭实力。三、深化组内的课堂教学探讨气氛L!1、全组有6位老师,开了9次公开教学课,组织了全组老师听课、评课,重点落实了本组的课题探讨,从中渐渐摸索出有各年级
3、特色的历史课堂教学模式。2、接着做好师徒结对活动,对徒弟进行理论、教学实践及职业道德修养等整个过程的指导,促进年轻老师的快速成长。本学期确定了危明敏老师和余秋妹老师的指导老师分别为黄惠香老师和敖世贤老师。3、加强了九年级毕业班的复习指导,充分利用本校近几年来参与过中考命题的老师资源进行必要的指导,如复习安排和方法指导以及命制中考模拟试卷等等。加强信息渠道的沟通与沟通,为中考作好打算工作。四、组织开展了各种活动,提高学生综合素养以备课组为单位,主动开展其次课堂活动,把创新教化理念灌输到教书育人的过程中,提高学生学习历史的爱好。七八年级备课组举办了红色之旅(纪念中国共产党成立90周年)的“讲历史故
4、事”竞赛活动充分发挥学生的主动主动性,全面发展学生的素养。组织学生参与了南平市第四届中学生小论文的评比活动,获得好成果,其中黄惠香和李爱英老师指导的学生小论文均获一等奖。五、接着开展课题探讨,深化教化教学改革依据学校教研室的支配,我组承接了学校信息技术与学科的有效整合总课题探讨工作,确定了子课题信息技术和初中历史教学方法整合的有效性探讨的课题探讨,深化教化教学改革。在上学期的基础进一步开展“信息技术和学科整合”的课题探讨工作。本学期全组每位老师都自制了与“信息技术和初中历史教学方法整合的有效性探讨”的课件、论文和课题小结,上交给总课题组验收。本学期大家都感觉过得劳碌而充溢,回顾总结已走过的路,
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- 201 学年度 第二 学期 历史 教研组 工作总结
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