我的课余生活(口语交际和习作).ppt

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1、我们的课余生活我们的课余生活口语交际口语交际自己读读自己读读p14口语口语交际的要求，说说你明交际的要求，说说你明白了什么？还有哪些问白了什么？还有哪些问题不明白？题不明白？1、什么是课余生活？、什么是课余生活？2、你的课余生活有哪些？、你的课余生活有哪些？3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。“课余生活课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。一些事情。 下课下课 放学放学 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 读书读书 旅游旅游 集邮集邮 养花养花 养金鱼养金鱼 书法书法 舞蹈舞蹈 弹琴弹琴 小制作小制作 小发明小

2、发明 网页制作网页制作注意顺序：注意顺序：时间时间 地点地点 活动步骤活动步骤程序（先程序（先再再然后然后最后最后） 感悟和收获感悟和收获 请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。方法提示：我在课余喜欢_。 ( 用2、3句话简单介绍自己的 课余生 活)_ _时间时间活动内容活动内容收获感受收获感受星期一到星星期一到星期六期六去皇亭体育去皇亭体育馆游泳馆游泳身体健康身体健康有力气有力气张佳润张佳润参照参照P11表格表格 、游戏娱乐活动游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道

3、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好个人兴趣爱好，如：小书迷，如：小书迷买买书、看书；小收集书、看书；小收集收集邮票门券；小饲收集邮票门券；小饲养养饲养观赏鱼鸟；小种植饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、天天练习钢琴、小提琴小提琴、家庭家务劳动家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生具、打扫卫生金色的草地金色的草地游戏玩耍游戏玩耍爬天都峰爬天都峰 外出郊游外出郊游槐乡的孩子槐乡的孩子辛勤劳动辛勤劳动金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：谢廖沙！他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛

4、吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。” （语言、动作描写体现“快乐”。）爬天都峰 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样（爬山的过程体现“快乐”。）槐乡的孩子槐乡的孩子 男孩常常男孩常常爬爬到树上，用长长的到树上，用长长的钩刀一下又一下地钩刀一下又一下地削削着槐米。一簇着槐米。一簇簇槐米簇槐米落落下来了。女孩有的下来了。女孩有的弯腰捡弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞飞舞舞着；有的往篮里着；有的往篮里塞塞着槐米，头着槐米，头一点一点一点一点的，像的，像觅食觅食的小鸭子。的小鸭子。 （削槐米的过程体现（削槐米的

5、过程体现“快快乐乐”。）。）注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。 我的课余生活丰富多彩，尤其是我的课余生活丰富多彩，尤其是_，让我的生活充满了快乐。，让我的生活充满了快乐。 有一次有一次_ _使我使我_.学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师

6、教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做

7、的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活我的课余生活画画画画我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、妈给我买的彩

8、笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物画人物总之，画一切我所能看到的、想到的东西。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫有一次，我画了一幅名叫学校游乐园学校游乐园的画，里面的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的妈妈看妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻

9、了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。的大树便跃然纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。我的课余生活我的课余生活 我的课余生活有很多我的课余生活有很多, ,比如唱歌、跳舞、写字等等。

10、但我最比如唱歌、跳舞、写字等等。但我最喜欢看书。喜欢看书。因为喜欢看书，所以书城成为我经常去的地方。因为喜欢看书，所以书城成为我经常去的地方。 书城的书可真多啊！进入书城就像进了书的海洋，书的世书城的书可真多啊！进入书城就像进了书的海洋，书的世界，书的天地。在里面慢慢地遨游，真让我联想万千。大象的界，书的天地。在里面慢慢地遨游，真让我联想万千。大象的鼻子为什么那么长呢？袋鼠为什么要跳着走路？草儿为什么是鼻子为什么那么长呢？袋鼠为什么要跳着走路？草儿为什么是绿的？地球是什么形状的等等，这些问题常常涌出，我就要在绿的？地球是什么形状的等等，这些问题常常涌出，我就要在书的海洋中去寻找答案。我更喜欢精

11、彩的童话故事，放牛娃捡书的海洋中去寻找答案。我更喜欢精彩的童话故事，放牛娃捡到了金钥匙、蓝胡子、灰姑娘等让我看得津津有味。有时我看到了金钥匙、蓝胡子、灰姑娘等让我看得津津有味。有时我看得入神的时候，爸爸叫我回去了，我这才依依不舍的离开了书得入神的时候，爸爸叫我回去了，我这才依依不舍的离开了书城。城。 书的世界是一个知识的阶梯，它能让我们走上成功之路；书的世界是一个知识的阶梯，它能让我们走上成功之路；书的天地是一座幻想城市，它能让我们成为一个富有想像力的书的天地是一座幻想城市，它能让我们成为一个富有想像力的人；书的海洋是一个五彩缤纷的海底世界，里面的小丑鱼尼莫人；书的海洋是一个五彩缤纷的海底世界

12、，里面的小丑鱼尼莫和大龙虾正在向我们打招呼呢！和大龙虾正在向我们打招呼呢！ 书籍是人类进步的阶梯。所以我喜爱看书。书籍是人类进步的阶梯。所以我喜爱看书。 课余生活课余生活 我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、唱歌、跳舞、下跳棋我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、唱歌、跳舞、下跳棋我都喜欢，但我最喜欢的是吹泡泡。我都喜欢，但我最喜欢的是吹泡泡。我把洗衣粉放在塑料瓶子里面，加水和一和，用中间有缝我把洗衣粉放在塑料瓶子里面，加水和一和，用中间有缝隙的塑料棒沾水，轻轻一吹，就可以吹出美丽的泡泡。在家里隙的塑料棒沾水，轻轻一吹，就可以吹出美丽的泡泡。在家里我接连吹出几个泡泡，它们掉在地面上连在一起变成一条大毛我

13、接连吹出几个泡泡，它们掉在地面上连在一起变成一条大毛毛虫，因为地面有水，毛毛虫还会向前慢慢滑动。我还能把一毛虫，因为地面有水，毛毛虫还会向前慢慢滑动。我还能把一个大泡泡先吹到地面，然后在它两边各吹一个小泡泡，就变成个大泡泡先吹到地面，然后在它两边各吹一个小泡泡，就变成了小老鼠米奇的头像，真是有趣极了。还记得有一次，我和弟了小老鼠米奇的头像，真是有趣极了。还记得有一次，我和弟弟在大桥上吹泡泡，小泡泡都纷纷随风飞扬，在阳兴的照射下，弟在大桥上吹泡泡，小泡泡都纷纷随风飞扬，在阳兴的照射下，发出五彩的光芒。有的飞向远方，有的落在河里，有的落在树发出五彩的光芒。有的飞向远方，有的落在河里，有的落在树叶上。我们拿着塑料棒旋转一甩，那透明的小泡泡象在围着我叶上。我们拿着塑料棒旋转一甩，那透明的小泡泡象在围着我们跳舞，紧接着又被风吹远。们跳舞，紧接着又被风吹远。可爱又美丽的泡泡给我带来了无穷的乐趣和欢笑。可爱又美丽的泡泡给我带来了无穷的乐趣和欢笑。 习作内容：我的课余生活习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺写作要点：、语句通顺、内容具体、内容具体、能写出自己的感受、能写出自己的感受习作题目：习作题目：自拟如自拟如看书看书学英语学英语 我的课余生活我的课余生活有趣的课余生活有趣的课余生活等。等。再 见