中班健康活动教案《环保小卫士》例文.docx

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1、中班健康活动教案环保小卫士活动目标：1、体验用废旧材料进行嬉戏的乐趣2、学会双手轮换投掷3、提高动作的协调性和精确度主要形式：集体课时支配：一课时，30分钟重点难点：重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行嬉戏的乐趣难点：协调地双手练习轮换投掷活动打算：阅历打算：课前学会做韵律操物质打算：每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带一、起先部分1在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的嬉戏；2幼儿集合成4路纵队，做韵律操。二、基本部分1自由探究阶段幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，老师提示幼儿留意平安。2导入学习阶段请1名幼儿示范，老师讲解动作要

2、领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。幼儿自由练习，老师个别指导。幼儿站成四队，鱼贯练习，老师检查幼儿投掷的状况并小结。3复习巩固阶段嬉戏小卫士捡垃圾两遍玩法：8名幼儿当活动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里，活动垃圾桶快速躲闪，不让小卫士把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间活动垃圾桶里的纸团最少的为成功者。嬉戏小卫士运垃圾两遍玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为成功。三、结束部分1唱

3、环保小卫士的歌曲自由舞蹈；2整理活动材料。将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上接着练习。一、设计意图本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教化目标是在环保嬉戏中感受利用废旧物品的欢乐。因此，在探究阶段，老师供应给幼儿人手一个报纸团的纸团和足够的时间让幼儿自由探究，从情感角度动身引起幼儿的共鸣，在巩固阶段，以小卫士捡垃圾、小卫士运垃圾的嬉戏开展，活动的难度也由易到难。活动结合幼儿的年龄特点，实行直观、形象、生动、好玩的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为好玩的活动嬉戏。二、效果评析活动的基本部分首先让幼儿自由玩纸团，发觉纸团的玩法，充分体现了自主性，让幼儿在发觉中学习，有助于培育幼儿的创新实力。运动技能的学习须要一个过程，通过小卫士捡垃圾的嬉戏有效地结合了环保教化并进一步复习了所学的动作。这节课的重点是对幼儿进行上肢动作的训练，同时也注意结合全身其他各部位的训练，通过小卫士运垃圾嬉戏，使幼儿上下肢及全身得到了协调发展。另外，将爱护环境的嬉戏融入动作的活动中，幼儿爱好极高，使活动达到了高潮。幼儿园小班环保教案：水的本事大大班科学活动教案环保小卫士