小班数学公开课教案及教学反思《乘车去秋游》范例.docx
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小班数学公开课教案及教学反思乘车去秋游数字点卡进行乘车嬉戏。体验数学集体嬉戏的欢乐。点卡。一、幼儿依据点卡乘车。1、请幼儿领票。我们上车啊!要依据自己的车票去坐位子，你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子，假如要是做错了售票员就会让你下车的。2、请幼儿乘车。3、老师充当检票员起先检票。你拿的是什么票?几元钱的，坐的是什么什么车?你为什么要坐在这里?错的幼儿。你坐的什么车?他做的对吗?应当坐在哪辆车?好!请旅客们坐好车!我们动身了!我们的第一站是直塘!。屈，老师.教案.网出处。上海动物园已到请旅客们下车!幼儿下车，老师可以适时介绍一些动物。现在请旅客们坐好车!我们接着!接下来一站是沙溪!好，旅客们，沙溪站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行开心!现在请旅客们坐好车!接下来一站是太仓了，动身!好，旅客们，太仓站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行开心!二、活动结束今日我们出去旅游真快乐!看了这么多的动物!我们下次在去海洋馆好吗?教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新学问的时候，就须要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要留意。
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