保教处岗位职责(精选7篇)_保教人员岗位职责.docx





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1、保教处岗位职责(精选7篇)_保教人员岗位职责第1篇:政教处岗位职责 政教处岗位职责 政教处是帮助校特长理日常学生思想政治教化工作的办事机构。其岗位职责如下: 1、依据学校总体安排精神和校德育领导小组的要求,制定全校对学生进行思想政治教化的学期安排与实施方法及其他规章制度,组织管理全校学生思想政治教化和纪律作风培训工作,并在期末作好政教工作总结。 2、领导各年组工作,组织班主任工作的检查总结和阅历沟通,通过“政教处年级组班主任“这一系统,以中学生守则和中学生日常行为规范为主要依据,全面关切学生在德、智、体、美、劳各方面的发展,不断提高教化教学质量。 3、帮助学校党支部指导学校共青团,少先队,学生
2、会等学生群众团体的工作和有关活动。 4、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作,负责对学生的考勤工作,管理针对学生品德的各项奖罚制度的评议和实施工作。 5、主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动,指导年级学生大会、班会活动。 6、组织领导学生的军训。 7、负责领导保卫部工作。 8、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践与文体活动。 9、主管学校广播站,黑板报等全校宣扬工作。 10、负责本校人员教化业务考核及有关档案的管理工作。 11、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。 中学政教处 2002年10月14日 第2篇:政教处岗位职责 政教处岗位职责 政教处是学校负
3、责学生思想品德教化和管理的职能机构。结合学校实际,以学生为本,树立大德育观,坚持“德育为首”,加强德育“三支队伍”(班主任、政教人员、学生干部)的建设,构建学校“三维德育”(制度德育、亲情德育、人文德育);从细微环节入手,搞好学生思想道德教化,落实精细的学校管理,抓好各项常规管理,保持良好的教化秩序,弘扬“严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越”校风。其常规职责如下: 1、依据学校工作安排,制定学生思想教化与管理工作安排,指导并检查各年级、班级制定工作安排及落实状况。 2、指导各年级部召开班主任例会,召开班主任研讨会,做好班主任培训工作,指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和支配文娱汇演
4、等全校性教化活动,布置好学校宣扬橱窗,加强校内文化建设;组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作,建立并坚持学生的自我管理的工作体系,抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作,抓好学生的日常行为规范教化。 5、抓好各年级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、平安等教化工作,全面提高学生素养。 7、做好学生思想教化工作,刚好解决学生中发生的各类问题,负责对学生的违规事务的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;审核学生的品德等第,毕业生鉴定及综合素养的评定。 8、负责学生卫生、保健工作,督
5、促学生的“两课两操”活动,落实“阳光体育”活动,抓好校内环境卫生。 9、负责学生生活指导;做好学生公寓管理工作。 10、定期召开政教处、团委、学生会联席会议,支持和协调各方面工作的开展,发挥团委、学生会这些群众组织的作用,主动与学校其他职能处室沟通协作,形成教化合力;主动开展德育探讨工作;留意收集德育资料,分析整理,合理归档。 11、负责学校新生的支配工作。 12、制定学生抗震防震等重大灾难预案,并组织学生进行演练,确保师生重大灾难突遇时的平安。 13、完成学校交办的其他工作。 第3篇:政教处岗位职责 政教处岗位职责 制定每学期思想政治教化工作安排,并指导班主任做好班主任工作安排,定期召开班主
6、任会议,探讨学生思想政治教化内容,检查学生思想教化工作中出现的问题,总结推广学生思想政治教化工作的阅历。 负责组织建设德育队伍,帮助部门主任选配班主任,审批班主任工作安排,定期召开班主任例会,对班主任工作进行指导、帮助、督促、检查,并做好考核记载。负责做好各年级优秀班主任的评比工作。 驾驭学生思想动态,检查执行中学生守则中专部学生日常行为规范的执行状况,刚好提出加强思想政治教化工作的看法。负责处理学生中的偶发事务。 负责学生奖惩工作,做好每年的各年级优秀班集体、“三好学生”、优秀学生干部的评比工作,指导班主任做好学生的操行评定工作,做好后进生的转化工作。 定期开展评教活动,了解调查老师为人师表
7、的状况。帮助老师总结学生思想工作阅历和做好推广工作。 组织班主任做好学生家长的走访工作,安排与支配学生家长会。负责收集家长的看法,作到学校教化、家庭教化、社会教化三者紧密结合;形成立体交叉的教化网络。 (9)领导落实学生公寓的一切管理工作,确保万无一失。对教学楼的门卫、学生宿舍管理员履行职责的状况进行考核。 政教处主任岗位职责 在部门主任的领导下,主持政教处工作。详细负责班级管理工作、班主任工作、学生工作、学生公寓。 制定每学期思想政治教化工作安排,并指导班主任做好班主任工作安排,定期召开班主任会议,探讨学生思想政治教化内容,检查学生思想教化工作中出现的问题,总结推广学生思想政治教化工作的阅历
8、。 负责组织建设德育队伍,帮助部门主任选配班主任,审批班主任工作安排,定期召开班主任例会,对班主任工作进行指导、帮助、督促、检查,并做好考核记载。负责做好各年级优秀班主任的评比工作。 驾驭学生思想动态,检查执行中学生守则中专部学生日常行为规范的执行状况,刚好提出加强思想政治教化工作的看法。负责处理学生中的偶发事务。 负责学生奖惩工作,做好每年的各级优秀班集体、“三好学生”、优秀学生干部的评比工作,指导班主任做好学生的操行评定工作,做好后进生的转化工作。 定期开展评教活动,了解调查老师为人师表的状况。帮助老师总结学生思想工作阅历和做好推广工作。 组织班主任做好学生家长的走访工作,安排与支配学生家
9、长会。负责收集家长的看法并要有记录和相,作到学校教化、家庭教化、社会教化三者紧密结合,形成立体交叉的教化网络。 (7)支配好每节课老师和学生的考勤并要有文字记录 (8)领导后勤做好学生的体检工作和安排的执行状况,建立和健全卫生保健制度。对学生进行一次体检并刚好支配好各种体检数据的分析与统计。 (9)领导落实学生公寓的一切管理工作,确保万无一失。对教学楼门卫、学生宿舍管理员履行职责的状况进行考核。 (10)召开好每月二次学生大会的打算工作,每周不定期对教室学生手机检查和宿舍二次检查并登记 (11)负责学校的环境卫生、室内卫生、学生个人卫生的管理与考核 (12)指导心理老师、定期对学生进行心理教化
10、和青春期卫生教化,对个别心理障碍者刚好进行辅导。 (13)负责学生的平安教化工作。 (14)学生假期生活的支配。 (15) 仔细做好部门主任交办的其他工作。 (16)每个月底向部门主任书面汇报工作 彭泽职教中心中专部 2013年2月29日 心理询问室制度 服务目标: 点亮你心灯,轻解你心结;相识自我,助人自助。以人为本,关注师生心理健康,实现人的全面发展。 服务内容: 1、向广阔学生宣扬普及心理常识,促进他们心理健康、全面发展,形成良好的特性人格。 向学校领导、老师、家长供应有关切理学学问,帮助他们明确驾驭学生在不同年龄阶段的心理特点、发展任务和应对策略,主动创设有利于学生心理健康发展的社会环
11、境。 2、对心理出现偏差或有稍微心理疾患的学生供应保密的、有针对性的诊断和疏导。 服务原则: 相互信任,对资料肯定保密;师生同等,为同学解快乐结。服务方式: 面对面询问 服务地点: 校内办公一楼心理询问室, 服务时间: 开放时间为每周五,周 六、下午第三节课。 彭泽职教中心中专部 2013年2月19日 第4篇:政教处岗位职责 郏县新城中学政教处岗位职责 1、政教主任在学校党委的领导下在分管校长的详细指导下主持政教处的工作。负责学校德育、宿舍管理、平安保卫、心理健康教化等方面的组织管理工作。 2、依据中学德育大纲及上级有关德育要求,结合我校实际,制定和实施年度学校德育工作安排,定期检查、总结执行
12、状况,不断提高学校德育工作质量。 3、负责德育队伍建设,布置、检查和考核级部与班主任的工作,每周定时召开政教处主任例会和班主任会议(其中包括班主任工作阅历沟通会),不断提高级部主任、班主任队伍的政治素养和业务实力。 4、指导、督促级部副主任、政教处职员和男、女宿舍管理员落实学校班级量化考核细则等量化管理制度,刚好反馈各种管理信息,落实各项管理措施,审核班主任津贴。 5、负责学生思想政治工作、学生管理工作、宿舍管理工作,与学校其他科室一起组织学生开展各种形式多样、生动活泼、切实有效的教化活动,做好期末学生的评优工作。 6、督促保卫科长落实学生治安保卫措施作,维护学校正常的教学工作和生活秩序。 7
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