小班社会优秀教案及教学反思《我和爸爸一起玩》汇编.docx
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小班社会优秀教案及教学反思我和爸爸一起玩1体验和爸爸在一起玩的欢乐、甜蜜。2.情愿关切爸爸，增进父子(女)之间的情感。打算：1、依据我的爸爸拍摄的照片2、过程：1、介绍自己的爸爸。(1)老师唱歌曲我的好爸爸(依据歌曲我的好妈妈改编)师：宝宝们，刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜爱爸爸吗?(2)请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本事。2、幼儿一起观看我和爸爸的嬉戏照片，体验父子(女)之情。喜爱和爸爸做嬉戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么嬉戏啊?屈,老师.教,案,网(幼儿自由回答)请幼儿讲讲如何和爸爸玩嬉戏的?小结：和爸爸在一起可以玩很多好玩的嬉戏，和爸爸在一起玩真欢乐。3、谈话：爸爸真好，我们可以怎样关切爸爸呢?(幼儿自由回答)引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打扰爸爸休息。这些都是关切爸爸的表现。4.表达对爸爸的爱。(1)唱歌曲我的好爸爸活动反思：让幼儿在玩中体验合作的欢乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培育幼儿合群、乐群的性格。激励孩子与更多的孩子常常往来、友好相处。同伴群体交往，会丰富孩子的阅历，培育其交往实力，引导孩子留意他人的情感改变，学会关切与理解他人的感情，激发孩子与他人共享欢乐和解除别人苦痛的愿望。
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