小班社会教案及教学反思《冬天也快乐》范文.docx

《小班社会教案及教学反思《冬天也快乐》范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会教案及教学反思《冬天也快乐》范文.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班社会教案及教学反思冬天也快乐冬天到了，小挚友们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们情愿过冬天，感受冬天的欢乐。活动目标1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。2、喜爱参与集体活动，感受嬉戏的欢乐。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。4、体验明显的季节特征。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。教学重点、难点重点：让孩子乐意参与集体活动难点：孩子双脚并拢向上跳活动打算1、放烟花的照片2、各种纸做的小花，把小花根据不同的高度悬挂在教室里活动过程一、说说我们不怕冷1、老师：小挚友们，冬天来了，你们怕冷吗?在冬天有什么好玩的运动吗?有什么取暖的好

2、方法吗?2、 幼儿自主沟通，说说冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。二、嬉戏放烟花1、小挚友们真历害，在冬天我们都不怕冷，为了表扬你们 ，老师都你们玩一个好玩的嬉戏，名字叫：放烟花。2、 老师给小挚友看放烟花的照片，让幼儿观赏放烟花的情景。3、 幼儿跟着老师念儿歌放烟花4、 老师介绍嬉戏玩法5、 幼儿玩嬉戏若干次，老师提示幼儿无论是跳还是落地，(.来源屈.老师教案网)双脚必需并拢，轻轻落地，身体保持平衡三、比比谁的烟花放的高1、老师： 我们来比一比，看谁的烟花放的高，能摘到教室的大红花2、 幼儿接着玩嬉戏，在跳起来时尝试伸手摘花延长活动：探讨：还有多少花?大家在冬天还可以怎么样去运动让自已欢乐起来呢?教学反思在本节课中，孩子们的主动性还是挺高的，在嬉戏活动中都表现的很活跃，总体来说这节课还是胜利的，但是还是存在着一些不足。在幼儿发展方面，我同等的对待孩子们，让孩子们的有了适度的自由空间，比如让孩子们自由沟通。我们打算的材料让孩子们在玩的同时喜爱上烟花，在孩子情感方面得到了自主发展。在老师的角度来看，我以欢乐为中心，让孩子们最大限度的去感受欢乐。在师幼合作方面，我介绍嬉戏，并加入到嬉戏 中和孩子们一起玩，让孩子们更能感受到一起嬉戏 的欢乐。这节课中在给孩子们玩嬉戏 中，假如我能去适度的表扬做的精确和摘到花的孩子，可能孩子们的主动性也会更高一些。