幼儿园中班科学优质课教案《毛毛虫变蝴蝶》精选.docx

《幼儿园中班科学优质课教案《毛毛虫变蝴蝶》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学优质课教案《毛毛虫变蝴蝶》精选.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

幼儿园中班科学优质课教案毛毛虫变蝴蝶了解毛毛虫变蝴蝶的过程。运用肢体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。活动打算：体能嬉戏：毛毛虫变蝴蝶。故事：好饿好饿的毛毛虫。蝴蝶相关信息参考。铃鼓。活动过程：给幼儿讲故事好饿好饿的毛毛虫，介绍毛毛虫变蝴蝶的过程-毛毛虫是从哪里孵化出来的？-小毛毛虫吃呀吃，变得怎样？-大毛毛虫盖了一间房子，从房子里钻出来的是什么？与幼儿共享蝴蝶的好玩信息，请幼儿想一想，说一说：-蝴蝶有几只脚？蝴蝶的脚是用来走路的吗？-蝴蝶的触角有什么作用？-蝴蝶有没有家？-蝴蝶有没有毒？毛毛虫有没有毒？-蝴蝶有牙齿吗？它是肉食性动物吗？-蝴蝶会不会变老？蝴蝶会不会生病？-蝴蝶会不会发出声音？耳朵在哪里？-蝴蝶的幼虫究竟有几只脚？毛毛虫变蝴蝶的嬉戏：-当老师摇铃鼓时，请幼儿将身体缩起来变成小小的毛毛虫（只有一小步分身体和地面接触），毛毛虫爬呀爬，吃了一大片叶子，身体长大了一点（请幼儿将身体与地面接触的更多些）；又吃了一大堆叶子，身体变的好长、好大啊！毛毛虫爬呀爬，爬到树上结成茧；茧里的毛毛虫变成蛹挂在树上或叶子上；成虫咬破茧，变成蝴蝶飞飞飞。-引导幼儿细致视察幼儿用书毛毛虫变蝴蝶。把视察到的信息，用肢体动作表现出来。小班语言领域教案蝴蝶树叶幼儿园中班美术公开课教案美丽的蝴蝶大班主题活动教案及反思春天漂亮的蝴蝶幼儿中班嬉戏活动教案蝴蝶找花幼儿园大班科学优秀教案奇妙的蝴蝶