一年级上册数学单元检测-7. 20以内的进位加法 青岛版 （含解析）.docx

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1、一年级上册数学单元检测-7. 20以内的进位加法 一、单选题 1. 59=（ ）A.10B.13C.14D.152. 47=（ ）A.8 B.9 C.10 D.113.明明跳绳，第一次跳了4个，第二次跳了7个，两次一共跳了（ ）个。A.8B.9C.10D.114.哪个算式和其他两个得数不同？（ ） A.57B.66C.74二、判断题 5.93=12，所以129=3 （ ） 6.有13个“ ”，每3个“ ”换一个“你真棒！”，可以换5个“你真棒！”。（ ） 7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 12 19183 三、填空题 8.卡片中的两个数和是多少？差是多少？ （1）_ 9.孔雀开屏(

2、按891的顺序填写) 10.原来有_个球，小刚又拿来_个，现在有多少个球。_11.算一算，填一填。 12.填空 34_=50_24=64_8=42四、解答题 13.在下面的图中按要求填写算式 9466110299310385563847765714.看谁都算对. 五、综合题 15.看图写算式 （1）10+3=_13-_=_（2）12+_=_16-_=_六、应用题 16.淘气今年5岁哥哥对他说：“等你长到7岁时，我就15岁啦!”哥哥今年几岁?17.一(1)班的同学们植树节种了14棵树，每组种了2棵。一(1)班一共有多少组同学?参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】2.【答案】D 【解析】3

3、.【答案】 D 【解析】【解答】4711【分析】根据已知，明明跳绳第一次跳了4个，第二次跳了7个，求两次一共跳了多少个，也就是4711个。故答案为：D。本题主要考查整数的认识。4.【答案】 C 【解析】【解答】5712，6612，7411,两个12，一个11，故选： C 【分析】本题考的是进位加法的计算，认真计算，即可解答。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法 【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法6.【答案】 错误 【解析】【解答】3+3+3+3+3=15（个），1513，换5个“你真棒”需要15个“” 故答案为：错误。 【分析】计算5个“你

4、真棒”需要几个“ ”即可。 每3个“”换一个“你真棒！”，换5个“你真棒！”，需要5个3，把5个3相加，即可得到需要多少个笑脸。7.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：1271918315 这两道题都错了，第一道题是填未知加数 ， 第二道题直接填得数 ， 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法填第一道题时利用数的组成想：12是1个十和2个一，1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一，就是19，所以 里填7 填第二道题既可以利用数的组成计算，也可以先把个位上的数相减，即先算835，再算10515，写结果时十位上的1不能丢掉【分析】解答此类题时，可以用数的组成方法计算，也可以把相同

5、数位上的数相加减，当十位上的1没有被减掉时，应写在得数的十位上三、填空题8.【答案】70，58 （2） 90，20（3） 97，19（4） 73，39 【解析】9.【答案】17;16;15;14;13;12;11;10;9 【解析】10.【答案】 9 ；7 ；9+7=16（个）【解析】11.【答案】13;15;18 【解析】12.【答案】16；40；50 【解析】四、解答题13.【答案】 12：66，93，57 11：10，29，56，38，4713：94，103，85，76【解析】14.【答案】 【解析】【分析】第一行从左到右的顺序计算，按照20以内数的加减法计算即可；第二行从右到左的顺序计

6、算，掌握加法和减法互逆运算的转化方法。五、综合题15.【答案】（1）13；3；10（2）4；16；6；10【解析】【解答】（1）10+3=13；13-3=10；（2）12+4=16；16-4=12.故答案为：（1）13；3；10；（2）4；16；4；12.【分析】（1）观察图可知，左边有1捆小棒，有10根，右边有3根小棒，要求一共有几根，用加法计算，左边的数量+右边的数量=总根数；要求列减法算式计算，用总根数-右边的数量=左边的数量，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有12个正方体，右边有4个正方体，要求一共有几个正方体，用加法计算，左边的数量+右边的数量=总个数；要求列减法算式计算，用总个数-右边的数量=左边的数量，据此列式解答.六、应用题16.【答案】 15-7=8(岁)5+8=13(岁)答：哥哥今年13岁【解析】17.【答案】2+2+2+2+2+2+2=14（棵）14=14，答：一(1)班一共有7组同学。 【解析】