大班优秀语言教案《如果地球被我们吃掉了》精品.docx

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1、大班优秀语言教案如果地球被我们吃掉了活动内容与要求：1.知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系；2.主动关注画面细微环节，乐意动脑、动口讲解并描述画面内容；3.培育环保意识，促进主动的环保行为的形成。活动打算：1.学问打算：幼儿已相识地球仪，观赏地球上闻名的漂亮风景。2.物质打算：地球仪、动物世界录像带、动物玩具、图片、温柔音乐等。一、回忆户外活动时视察到的环境：老师提问：1.花草树木生长在什么地方？2.花草树木的生长都须要什么？（水、空气、阳光、土壤等。）二、观赏录像带世界各地自然景观图片。提问：1.你望见了什么？你相识哪些动物？2.它们生活在哪里？(山、河、湖、海等)三、封面引入，初

2、步理解故事内容。老师：封面上看到了什么？（小挚友拿叉子吃地球）哎呀，小挚友把地球当成食物吃掉了！没有了地球，刚才我们所看到的植物、动物会怎么样了？幼儿发挥想象，自由讲解并描述。四、自主阅读，进一步理解故事情节的发展。1.引导语：老师：没有了地球，植物会怎么样了？动物又发生什么改变呢？2.阅读要求：（1）用正确的指法翻阅图书；（2）细致视察画面细微环节，轻声地讲解并描述画面内容。3.幼儿自由阅读，老师在旁指导。4.沟通共享。老师提问：（1）你从图画书里看到了什么？(2)假如这些事情都是真的，我们怎么办呢？（3）地球会灭亡吗？地球灭亡了，那我们住哪儿呢？（4）所以，我们应当怎么做呢？（爱护地球）怎样做才是爱护地球呢？老师小结：地球上的每一样东西对我们都是重要的，假如真的不爱护环境与动植物，地球总有一天会被我们吃掉的。所以从现在起我们就要爱护地球，爱护环境，让我们成为地球的守护者。四、集体完整阅读，感受集体共读的乐趣。播放音乐，老师与幼儿共同完整阅读图书。幼儿大班社会教案地球是我们的家含PPT课件中班体育活动教案卫星围着地球转幼儿园中班语言教案地球公公聘请清洁工小班优秀主题教案挽救我们的地球中班音乐嬉戏教案画地球