大班音乐公开课教案《春晓》优质.docx

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大班音乐公开课教案春晓1、熟识乐曲美丽的旋律，学习用清晰自然地声音演唱歌曲A段。2、初步尝试简洁的合唱方式。重难点：能清晰自然地演唱;唱准A段第三句的节奏。唱准A段第三句的节奏、合唱的方式。活动打算：音乐春晓、图谱、古诗背景图活动过程：一、回忆学过的唐诗，念唐诗进行发声练习。1、提问：小挚友会念唐诗吗?2、朗诵唐诗进行发声练习。二、学唱歌曲春晓1、观赏歌曲春晓两遍。提问：这首歌曲听上去有什么感觉?2、放音乐念词，熟识歌曲旋律。1)出示图谱，放音乐，老师指图幼儿视察图谱。2)共同分析图谱，发觉小花的位置就是唱词的地方，唱准第三句(利用声势、念词等方法使幼儿驾驭)3)发觉休止的地方，唱准并创意休止符。(用仿照、跟唱的方法唱准)4)跟音乐完整地念歌词。3、学唱歌曲，能用清晰自然地声音演唱歌曲A段。1)老师弹琴，放慢速度，幼儿跟唱。(对重点段落进行反复练习)2)幼儿用清晰自然的声音演唱歌曲A段。B段做摇头或小花摇摆的动作。4、练习演唱。采纳分男、女生或个别演唱的形式进行歌曲的练习。;文章出自.屈.老师.教,案网'激励幼儿能大胆地演唱。三、尝试简洁的合唱方式。1、增加图谱内容，感受合唱的唱法。2、示范合唱的方式，幼儿仿照学习。(声势、念词等)3、分两组进行合唱练习。