五年级上册数学教案-用字母表示数 第2课时 北京版.doc

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1、第 二 课 时教学目标：巩固用字母表示数量和数量关系的方法，用字母表示的简写方法。进一步理解用字母表示数量和数量关系的意义。教学重点：用字母式子表示数量和数量关系。教学过程：一、谈话引入来源:Zxxk.Com昨天我们学习了用字母表示式子，其实用字母还可以表示一定的数量关系请同学们看投影来源:学.科.网Z.X.X.K二、新授品名 单价 数量来源:学科网ZXXK牛奶 2.00元 a盒（1） 买a盒牛奶应付多少元？你会用字母表示这个数量关系吗？强调：买a盒牛奶应付多少元？表示具体的量所以后面要带单位名称就是2a元。 （2）如果叔叔付给售货员阿姨100元，应找回多少元？当a=5时，应找回多少元？先看第

2、一个问题：应找回多少元？ 100-2a元错误强调： 应这样写（100-2a）元（3） a=5时，应找回多少元？来源:Zxxk.Com 学生独立完成指出问题注意：量与数的区别，a=5时a代表的是数不是量所以后面不能加单位名称，90后面也不能写单位名称，只要在答句中写出单位就可以了。三、练习 1、光明小学五年级有学生167人，星期三缺勤a人，星期三出勤的有人。 2、一箱苹果重20千克，b箱苹果重千克。来源:学科网 3、今天学校订了x盒饭，平均分给4个班，每班分盒。 4、林林家上个月水电费是x元，用于购买食品的钱数比水电费的2倍多200元，上个月林林家用于购买食品的钱数是元。四、总结：在表示数量关系时，需要注意什么？五、板书：六、作业