幼儿园中班优秀数学教案《我身上的数字》例文.docx
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1、幼儿园中班优秀数学教案我身上的数字1、通过说说、数数理解以内数的实际意义;2、激发对自我的认同及宠爱之情。活动打算:记录卡活动重难点:理解以内数的实际意义活动过程:意图:点五官嬉戏,了解自己的身体。1、点五官嬉戏眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在这里。(眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛)2、你最喜爱你五官的里的哪一个,为什么?小结:我们每个人都有五官,每个人的五官都是不一样的,有的人眼睛大,有的眼睛小,有是招风耳,有的是小鼻子我们都要喜爱自己的身体。意图:找寻自己和四周人身上的数字,通过操作巩固6以内的数数。1、找寻身上的数字关键提问:(1)我们身上的五官分别有几个(二只眼睛,一张嘴巴,一只鼻子,两个耳朵
2、,两条眉毛)(2)除了五官,身上还有什么可以用数字表示?(有5只手指,头上有3个发夹,裤子上有2个口袋,衣服上有3颗纽扣)(3)找找同伴和老师身上的物品用数字表示。小结:我们每个人的身上都充溢了数字,数数的时候可以从左往右数,也可以从右往左数,还可以从上往下数,也可以从下往上数。数数的时候肯定要根据肯定的规律数,这样就不会数错啦。2、每人一张记录卡,记录图片中的数字,可以用点来表示。这是刚进幼儿园的一位小妹妹,请哥哥姐姐们帮她数数身上的东西,并用点填写在表格里3、作品展示,共同验证。意图:通过数字对应嬉戏,感受数字嬉戏的欢乐嬉戏规则:每个人身上都贴有一个6以内的数字,当ppt中展示出来的是3个橘子,那么贴有数字3的小挚友立刻站到最前面,胜利的可以获得一颗五角星。结束语:我们把这个嬉戏一会儿交给班级里其他的小挚友吧。
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