幼儿园中班下学期健康教案《心情大不同》精编.docx

《幼儿园中班下学期健康教案《心情大不同》精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班下学期健康教案《心情大不同》精编.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班下学期健康教案心情大不同1、了解人的各种表情可以表达自己的感受和心情。2、知道快乐的笑有助于身体健康。活动打算：音乐：马虎的小画家找挚友不同的脸部表情教具、有笑、生气、羞涩、发怒的表情一个小挚友的面部轮廓图，贴有五官幼儿用书、练习册活动过程：一、老师放马虎的小画家音乐，以谈话的形式引出活动的主题1、老师：丁丁是个马虎的小画家，他每次画画的时候总是很马虎。瞧，老师这儿还有丁丁的一幅画，让我们看看他的画上都少了什么？2、幼儿视察后回答问题，并与老师一起一边往画上贴五官，一边说说他们的作用。二、利用教具引导幼儿了解各种表情（笑、生气、羞涩、发怒。）1、老师拿着贴好的笑的表情教具，五官贴完了

2、，大家看，小挚友是什么表情呀！（笑了）2、老师会变魔术，在他的脸上动一动。看他现在怎么了（生气了）3、看一看这个小挚友又是什么表情，羞涩4、小挚友的这个表情又是什么？（发怒）三、带领幼儿玩变脸的嬉戏，引导幼儿探讨为什么笑会有助于身体健康1、玩变脸一个人做表情，大家猜。玩法（起先时大家一起念儿歌，嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样？小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好？当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜，一个人说表情，大家做。玩法（嬉戏起先相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。2、让幼儿看幼儿用书，细致视察图片中小挚友的表情，并进行探讨老师今日请来了许多许多好挚友，我们看看他们的心情怎么样？看后探讨：老师小结：笑脸代表快乐欢乐，这样的表情是最美丽的，我们大家都喜爱，快乐地笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好挚友都应当笑哦！四、让幼儿听找挚友的歌曲做嬉戏，引发幼儿欢乐的情感我们一起来听歌曲做嬉戏，当歌曲起先时，你要去一个好挚友，在找到好挚友后要对好挚友做一个特殊的表情，让挚友感到欢乐。