幼儿园中班数学教案《认识数字8》范本.docx

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幼儿园中班数学教案认识数字8教学目标：1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的欢乐教学打算：8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图片），幼儿练习本，老师图片等教学过程：一、复习7以内的随意数1、为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参与活动的。要求：在规定的时间内找出超市中随意物品的数量’，把数数结果展示在展板。嘉奖一个星！二、共享自己的发觉，感知8’1、幼儿相续说说自己的发觉例3把勺子、4件衣服、5个小铃-请幼儿来说说自己是怎么发觉数量的2、在超市里发觉那么多的数量为的8物品，请问幼儿有谁相识8的？出示数字卡片8，一起说说8像什么？3、小结：8除了可表示超市里的那些物品外，请孩子来说说还可以表示其他物品？（还可以在自己的身体上找）4、老师出示图片，请幼儿目测图片上的原形分别依颜色将图形分类，出数量是8的图形。三、找寻数量是8的物品1、老师供应一些玩具，让小挚友数出8个2、可在班级里或幼儿园里找找有哪些东西是可用8来表示的。2家园协作：利用生活，嬉戏等，帮助幼儿充分理解8