幼儿园中班英语活动教案《Animals》最新.docx

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1、幼儿园中班英语活动教案Animals1、听懂、理解并会说出单词bird、frog、monkey。2、学会运用句型I can see进行表达。语言点： bird、frog、 monkey、 I can see教具打算：PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。教学过程：（一） 热身活动：1、韵律歌曲walking jumping running边唱边跳进场。2、GreetingT:Hello,what’s your name?S:I’m XX.T:Hello, XX.S:Hello,Miss Liu.简洁的对话操练几遍。（二）单词学习1、播放PPT，

2、让小挚友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。PPT出示鸟的图片teachbird2、老师领读，小挚友跟读，（采纳嬉戏的方式进行练习，让小挚友一边说单词，一边用头顶单词卡片）3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey（三）嬉戏：说一说，做一做规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小挚友须要快速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。（四）句型学习1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。老师出示望远镜，并说：I can see a bird. （小挚友跟读）。用打算好的望远镜给小挚友上来表演，并精确说出句型I can see a bird3、在树上贴好猴子，在树下

3、贴上青蛙。让小挚友自己来说一说，操练句型I can see.说出：I can see a monkey.I can see a frog.（五）嬉戏What’s missing1、播放PPT，出示三个动物，让小挚友分别说出三个单词。2、播放PPT，消逝一个动物，让小挚友说出那个动物单词，并用句型说出I can see3、相同的方法操练。（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小挚友跟着做，边做边退场，结束课程。附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey 叽叽叽（猴子抓头挠耳）