幼儿园大班优质数学教案《10以内数的连加》含PPT课件例文.docx
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1、幼儿园大班优质数学教案10以内数的连加含PPT课件1、通过动手操作、合作沟通,初步理解10以内数的连加的含义。驾驭连加的计算方法。2、能有条理地表述思索和解决问题的过程。重点与难点:1、幼儿联系实际情境,体会连加的意义和理解运算依次。2、幼儿理解图意列出算式。活动打算:PPT课件、操作学具、笔和橡皮擦。配套课件:大班数学优质课件10以内数的连加PPT课件教学过程:一、复习10以内数的加法,PPT展示算式。小挚友们,你们还记得加法是怎么算的吗?老师与幼儿一起作答算式答案,可以以个别提问的方式进行。二、情景导入。PPT展示:小挚友们,大家看看这是谁啊?他们在做什么?老师导入:新学期开学已经很长一段
2、时间了,羊村的这些小羊们正在主动打算去春游呢!你们看,喜羊羊不是在指定春游安排吗?下面就让我们一起跟着喜羊羊的队伍,看看他们都做了些什么?三、主动探究,体会领悟1、播放PPT:我们发觉了没有?喜羊羊首先去摘了南瓜,看看他们摘了几个南瓜?这里的工作人员又运来了几个南瓜?2、幼儿探究计算,老师展示计算方法4+2+1=?3、老师讲解并描述计算方法,计算答案。像这样在一个算式中不止一个加号的算式,我们叫做连加。连加首先计算前面两个数字加起来是多少,然后用这个加起来的数接着和后面的数字相加。老师要求幼儿算出答案,并展示答案,表扬计算正确的幼儿。4、接着PPT展示。他们摘了南瓜以后,正值打算接着去玩的时候
3、,他们发觉了什么?有一个小挚友正在喂小鸡呢!老师:草丛中有5只小鸡,跑来了1只,后面又来了2只,现在一共有多少只小鸡?老师接着PPT展示5+1+2=8的计算方法。5、大家玩得很累了,他们去过许多的地方,打算回家的时候,美羊羊大声的叫道,你们看,小鸟!老师:大家看到树上有几只小鸟?飞来了3只,后面又飞来了3只,那现在一共有几只小鸟呢?我们怎么列式计算?让我们一起来看PPT。4+3+3=10播放PPT计算过程。三、幼儿操作(学具2张)老师:羊村长说,羊村里面最聪慧的就是喜羊羊了,那下面我们就请小挚友们自己操作练习,看看你们会不会也像喜羊羊一样,也能计算连加了呢?分组练习看图写算式并正确计算。1、看图列式计算2、帮小鸡找妈妈连线题四、小结羊村的村长告知老师,我们的小挚友们也像喜羊羊一样聪慧可爱。小挚友们,今日你们学到了10以内数的连加了,记得回家去多问问爸爸妈妈,看看他们是喜羊羊呢?还是懒羊羊呢?
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