幼儿园大班音乐优秀教案《洗刷刷》精选.docx

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幼儿园大班音乐优秀教案洗刷刷1、引导幼儿用身体的随意部位按节奏表现刷子特征，进一步体验音乐活动的愉悦。2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。活动打算：学问阅历打算：幼儿收集各种刷子。物质打算：音乐磁带、老师自制的锅刷围裙等。活动过程：一、幼儿听音乐做动作进教室。二、谈话活动，引起幼儿爱好。1、哎呀，*小挚友，你的鞋上有点灰，来老师帮你刷一刷。2、小挚友这是什么刷子？视察鞋刷的结构。3、说说你相识的刷子。（幼儿自由讲解并描述）三、刷子舞会。1、今日，我们邀请刷子宝宝来参与舞会，你想请谁来参与呢？（幼儿回答）。2、老师播放音乐洗刷刷，幼儿随意选择一种刷子（如牙刷、板刷、鞋刷等）进行创编。（可用身体的随意部位来编动作）。3、观赏老师表演的小锅刷舞。4、幼儿仿照老师表演的小锅刷舞蹈，并在此基础上想象律动。探讨：怎样使自己转起来不太头晕呢？5、老师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。三、介绍汽车上的雨刮器。1、天下雨了，汽车前的玻璃上全是雨水，这时司机会怎么做呢？2、雨刮器是怎么刷的，你能用简洁的动作来表示吗？3、自由创编小车刷舞蹈洗刷刷。4、老师和幼儿扮演各种刷子一起参与舞会。