中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》精选.docx

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1、中班数学公开课教案扑克牌旅行记1、通过视察和操作扑克牌巩固对6以内数的相识，并进行排序活动。2、培育幼儿对数学活动的爱好，发展幼儿的视察力和留意力。1、课前学问的打算：幼儿已相识扑克牌的四种花色。2、画有4种花色的旅行社。3、每组一副只保留四种花色的16的扑克牌，及操作卡。一、谈话导入，揭示扑克牌。师：今日我做大导游，你们做小导游，我们要带团出去旅行啦！看看，今日我们要带谁去旅行呢？（出示扑克牌的四种花色）二、介绍扑克牌，了解扑克牌的四种花色。介绍时先说花色再说数字：黑桃2、红心3、梅花4、方块5。请幼儿来介绍。三、给扑克牌去旅行社报名。1、师：这些扑克牌们等着你们为他去旅行社报名能，怎么报名

2、呢？（出示四种花色的旅行社）原来，有四个旅行社（黑桃旅行社、红心旅行社等）哦，黑桃的扑克牌要报在黑桃的旅行社等，而且都要排在小旗的后面2、幼儿从椅子下面拿出一张扑克牌师：下面请你们把这些扑克牌请出来，然后跟扑克牌花型说说话问：请你来说说你的扑克牌什么样的（说了就请个别幼儿给扑克牌报名）3、分花色进行报名师：来，黑桃扑克牌来报名吧。（接下来是谁啦，红心、梅花、方块）4、将有报错旅行社的扑克牌订正5、给混乱的扑克牌进行排序（1）师：哦，我发觉每队旅行社的游客有点混乱，怎样排才有依次呢？请小挚友和好挚友说说，老师巡回倾听幼儿的沟通。请个别幼儿说怎么排（出示大小标记）（2）请个别幼儿上来给混乱的扑克牌

3、从小到大进行排序四、幼儿操作活动师：滴滴滴，旅行社的大巴车开来了，看看大巴车有什么标记（花色、大小标记），你要依据上面的花色、大小标记带领扑克牌乘上相应的车子，带领你的扑克牌乘车去吧。（幼儿操作）五、展示作品、带车动身。师：来，你们的扑克牌都乘上车了吗？我们排好队，我来检查一下，上对车的我们动身吧！（幼儿和老师在教室走一圈）。六、来到城堡进行闯关嬉戏。师：我们来到城堡，先把你的大巴车赶快停好，看看停车场的标记，你的大巴车要停在那个位置。停的时候要看清花色哦。师：车都停好了吗？让我来看看，要到城堡里去玩先要进行闯关嬉戏，我们来闯第一关吧。猜牌：第一关：2、3、4、5、？其次关：3、？、5第三关：3、？、？、？第四关：？、3、？、5