小班数学游戏教案《我的瓶子朋友》精选.docx

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1、小班数学游戏教案我的瓶子朋友1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的学问阅历，感受玩瓶子带来的乐趣。2.激励幼儿乐于参加操作幼儿等活动，能大方地与同伴和老师交往。活动打算：1.各种透亮瓶子人手一个（瓶子上贴上15个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖2.彩珠、调羹、盆子若干3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等协助材料若干4.音乐磁带、录音机活动过程：一、和瓶娃娃跳舞。1.师：宝宝，你们快来看呀，这儿有好多美丽的瓶娃娃，我们来选一个自己喜爱的瓶娃娃，和她一起跳舞好吗？2.幼儿选好自己喜爱的瓶娃娃和老师一起随音乐起舞律动，感受和瓶娃娃一起跳舞的乐趣。二、喂瓶娃娃吃豆。1.师：瓶娃娃跳舞跳得好累

2、呀，我门来喂瓶娃娃吃点东西吧！你们说给瓶娃娃吃什么东西呀？（幼儿探讨沟通）2.师：老师为瓶娃娃预备了好吃的彩色豆。老师示范按瓶娃娃身上的圆点数喂豆豆，喂好后再选择一个合适的瓶盖盖上。3.引导幼儿正确点数聘娃娃身上的圆点数量，然后依据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆豆，再选择合适的瓶盖盖上，老师进行个别辅导。4.检验评价：老师检查幼儿的喂豆状况，假如发觉幼儿错误进行集体检验。三、和瓶娃娃一起运动。1.师：瓶娃娃现在吃饱了，我们可以和瓶娃娃一起出去运动做嬉戏啦。2.出示各种协助材料，让幼儿利用这些材料和瓶娃娃一起嬉戏。3.幼儿嬉戏，老师参加合作、指导。活动结束：小结幼儿玩瓶子的各种方法，并适当地示范，加以激励和确定。