小班美术公开课教案及教学反思《火车火车呜呜叫》精品.docx
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1、小班美术公开课教案及教学反思火车火车呜呜叫尝试运用剪刀,体验学会新本事的欢乐。能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。活动打算资源包材料:操作卡火车呜呜呜。剪刀、胶水、油画棒、抹布、小篮子等;设置公路和铁路交叉的路口,红绿灯;背景音乐。活动过程(一)玩开火车过公路的嬉戏,导入活动。师幼搭成火车听背景音乐玩嬉戏:火车开得直直的,上小山坡啦,火车过小河啦,火车转个圈,过山洞,来到草地上.到达终点站,停车坐好。行驶过程中,提示幼儿留意看灯,遵守交通规则。(二)视察剪刀,探讨剪刀的运用方法。1.出示剪刀:这是什么?谁会运用?2.幼儿自主操作,共同梳理小结:小手变把小手枪,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴
2、,咔擦咔擦工作忙。(三)视察操作卡火车呜呜呜,了解怎样运用剪刀完成任务。1.老师演示并讲解操作方法:先沿着车厢的边沿直直的剪下火车车厢,再涂上胶水贴在相应的位置上。教.案来自:屈老师教案网运用剪刀不能太用劲,不能拿着剪刀比划和奔跑,剪刀不用时要放好。2.在背景音乐中,师幼书空练习剪火车车厢。(四)自取操作卡,完成剪贴。幼儿自取操作卡,先剪后贴,完成操作。老师巡回视察,指导幼儿平安、正确的运用剪刀,提示幼儿将剪下的纸屑放在小篮子里,激励幼儿添画背景。(五)观赏作品,感受胜利的欢乐。1.将作品有序的贴在墙面的适当位置,相互观赏。2.共同整理材料,随意开火车出活动室。教学反思:从小班起先,火车就始终是幼儿们谈论的焦点,只要一说到火车的话题,幼儿们就滔滔不绝,很快乐的谈论起来,而自己画一辆火车,更加成为了很多孩子的愿望,在进行装饰时,能依据自己的爱好和爱好,添画上个中不同的东西。不仅驾驭了剪火车的技法,还能为主体进行装饰,进行大胆创新的绘画创作。
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