小班音乐活动教案《小朋友散步》范文.docx

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1、小班音乐活动教案小朋友散步活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的改变交换动作。2、探究漫步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守嬉戏规则，并在漫步时留意找寻合适的空间，不与同伴相撞。活动打算：小挚友漫步的磁带。活动过程：一、复习歌曲。我们小挚友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今日我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗？二、谈话引出主题。今日老师又给小挚友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？提问：你听了这段音乐你觉得怎么样？三、感受乐曲性质。1、接下来老师又要请小挚友细致地来听一听这段音乐有几段？每一段是不是一样的？提问：你听出来有几段？2、

2、请你们再听一听前后两段有什么不一样？提问：前后两段是不是一样的？四、探究漫步动作。1、老师先请小挚友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么？提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢？2、有的小挚友听了这段音乐想去漫步，好的，那谁来做做漫步的动作？你还可以和谁一起去漫步呢？3、我们来听着音乐做漫步的动作，看到美丽的花儿可以向花点点头，问好等。4、小挚友在漫步时突然天气有改变了，小挚友听听是什么声音？提问：你听到了什么？打雷了、下雨了小挚友心里怎么样？你会想什么方法呢？5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。五、完整嬉戏。现在老师要请小挚友听着音乐来完整表演了，漫步时和小挚友保持距离，不碰撞。六、和家长同台表演。接下来小挚友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来漫步好吗？