幼儿园中班语言教案《新邻居》精编.docx

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幼儿园中班语言教案新邻居一、活动目标：1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影嬉戏的爱好。二、活动打算：1.已有做手影嬉戏的阅历。2.台灯若干。三、活动过程：1.它们是谁。挂图或幼儿活动材料。幼儿视察挂图，自由沟通。依据幼儿的热点话题设疑：你看到了什么？新居子中为什么总会出现黑影？它们究竟是谁？2.谁是新邻居。幼儿带着问题，边看挂图，边完整观赏故事。哪些小动物成了新邻居？房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事？新居子里住的原委是谁？3.手影像什么。打开台灯，老师表演手影嬉戏供幼儿观赏，说说手影像什么。幼儿自由结伴玩手影嬉戏，感受手部动作与影子之间的关系。四、活动建议：1.激励幼儿晚上在家中进行手影嬉戏。2.留意平安运用台灯，如有条件，可采纳户外的自然光线。故事新邻居小动物们搬进新盖的房子，成了新邻居。晚上，新邻居们一起在外面的院子里玩。突然，一幢新居子的窗子里有一个大大的黑影。喔，那个黑影是小羊。原来，新邻居是小山羊。嘿，新奇怪，窗户里的黑影变成了小兔。原来，小兔也是新邻居。哇！不好了，窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去，一边喊：快跑呀，小兔！快跑呀，小羊！你们屋里有大狼！那屋子的门突然开了，小猴笑嘻嘻地出来了，他快乐地说：哪有大狼啊，那是我在做手影嬉戏。小动物们都学起了手影嬉戏，一会儿变小狗，一会儿变头牛，真好玩！新邻居们每天表演手影嬉戏。