幼儿园大班社会教案《我们身边的广告》含PPT课件精选.docx

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1、幼儿园大班社会教案我们身边的广告含PPT课件在信息飞速发展的今日，孩子们成天都会接触来自外界的各种信息，特殊在现在丰富的广告世界中，人们都会借助广告宣扬自己的商品，一些簇新好玩的幽默广告，寓意深刻的公益广告，生动活泼的产品广告都占满了我们的生活空间，如何让幼儿真正理解广告在社会中的作用，提高幼儿的仿照力和创建意识，教化幼儿不能乱贴广告，结合教纲精神，我认为要让幼儿成为活动的主导者，就必需从幼儿的爱好入手，将幼儿的已有阅历和原有阅历结合起来，幼儿才能大胆的表现。活动目标：1、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类。2、引导幼儿仿照和创编好玩的广告语。3、提高幼儿思维的敏捷性和变通性，从而发展

2、幼儿的社会性。配套课件：大班社会课件我们身边的广告PPT课件活动打算：1、活动前请幼儿搜集各种广告资料;2、制作广告课件一套(内容包括电视广告、流淌广告、广告位广告、电梯广告、车站广告的照片);3、排演情景表演剧，布置场景，幼儿扮演角色;4、分组活动材料：一组：油墨、母板、油滚子二组：水彩笔、广告空白单三组：水彩笔、空心字卡单。活动过程：(二)进行部分1、情景表演后，老师提问。老师：你们情愿购买谁的商品?为什么?幼儿：我们情愿购买小猴的商品，因为小猴说出了每一种商品的特点和好处，我们买起来放心。老师：小猪的商品一个也没有卖出去，谁来帮助小猪呢?(请幼儿当商品导购员，帮助小猪推销商品)。老师小结

3、：刚才小猴宣扬商品的过程实际就叫做广告，通过广告宣扬来宣扬自己的商品，让更多的人了解这种商品的特点和作用。2、老师不断引导，请幼儿说出自己见到的广告老师：你们在生活中见过哪些地方有广告?幼儿：汽车上、电视上、电脑里、手机里、电梯里、汽车站。老师：在我们生活中，根据商品的不同出现了很多广告，(出示课件让幼儿观赏各种广告)。在我们生活中，有的广告特殊大，多出现在街道和商场中，我们给它叫巨型广告;有的广告很小，例如报纸上的广告，虽然它很小但它也能起到广告宣扬的作用。由于广告也有不同的宣扬方式，有的通过电视宣扬，我们叫它电视广告;有的通过传单形式宣扬，我们把它叫传单示的广告;有的借助流淌的汽车来做宣扬

4、，我们可以叫它流淌广告;相反固定在一个地方也能起到宣扬警示的作用的广告，我们可以叫它固定广告;在电脑或手机上出现的广告是网络广告。另外，由于广告的作用不同，我们可以分出商品广告、幽默广告、公益广告。(边出示课件边观赏讲解每种广告的特性)。(1)老师引导提问不断深化主题活动老师：你们在哪里见过各种各样的广告呢?幼儿：我们在衣服、伞、扇子、公路旁、超市里见到过各种广告。(老师出示实物让幼儿直观的视察)老师总结：生活中我们随处都能见到广告，它和我们的生活紧密相连。(2)激励幼儿仿照说出一段广告词(这个环节重点想给幼儿供应一个想说、(教案.出自：屈.老师教.案网)敢说、喜爱说、有机会说的机会。)(3)老师激励幼儿仿编一段广告词(重点强调广告要朗朗上口，说明商品的名称和特点及作用)(三)结束活动老师总结和幼儿探讨，乱贴广告的危害，它影响了城市的环境卫生，也让很多人上当受骗(例如：有的人看到假广告后买了假药，生命受到了威逼。)老师教化幼儿看到假的广告后要刚好把它清理干净。让广告发挥它的真正作用。大班语言教案及教学反思好玩的广告大班语言教案及教学反思电视广告幼儿园大班语言课教案各种各样的广告大班主题详案教案及教学反思好玩的广告幼儿园大班社会教案好玩的广告