大班数学教案《10以内的单双数》含PPT课件精选.docx
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大班数学教案10以内的单双数含PPT课件1.通过创设情境、嬉戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。2.激发幼儿对单双数的爱好，能主动主动地参加数学活动活动打算：PPT、幼儿操作纸、笔，查看课件：大班数学课件10以内的单双数PPT课件活动过程：1.创设情境，诱发爱好。(1)一年一度的动物狂欢节起先了，森林里的动物都来参与了，我们来看看有哪些小动物来参与了?它们各自有几个?(2)幼儿分别说出每个动物的数量。2.自主参加，探究新知(3)还有许多小动物想参与，管理员说忙不过来，请小挚友来帮忙。(4)幼儿操作，依据实力操作材料的安排，圈完贴上墙。(5)老师总结：两个两个找挚友，到最终剩下一个，孤孤寂单没有挚友，这样的数叫单数;两个两个找挚友，最终都有挚友，没有剩下，这样的数叫双数。老师进行校对。3.嬉戏固新知：(1)小动物们都区分了单双数，邀请幼儿一起前往，进入单双数的舞池，幼儿站立到单双数的舞池中(再次确定幼儿是否驾驭)(2)嬉戏抱双，躲单。老师报10以内的数，幼儿做相应的躲和抱的动作。如：报的是单数，幼儿蹲下，双手合并放在身子的两边，表示孤寂的样子，报的是双数，幼儿找到一个挚友抱抱。4.参与好舞会回家乘车去，按单双号乘车， 结束活动
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