大班社会优秀教案及教学反思《我的本领》精选.docx

《大班社会优秀教案及教学反思《我的本领》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会优秀教案及教学反思《我的本领》精选.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班社会优秀教案及教学反思我的本领1、懂得学习本事须要经过自己的不断努力才能胜利。(重点目标)2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本事，大胆表达自己的想法。活动打算：阅历打算：了解每位幼儿的本事，并请幼儿打算才艺展示。物质打算：视频、音乐、摄像设备等。活动过程：一、采纳嬉戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们的本事。二、采纳沟通展示法和赞许激励法，引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本事，感受自己很棒，树立自信念和骄傲感。(1)采纳小嬉戏欢乐大搜寻，引导幼儿说出自己的外貌特征。(2)激励幼儿自信的说出自己的本事。(3)请个别幼儿在集风光前展示本事。三、采纳视察分

2、析法和设疑提问法，通过观看鹰爸爸和小鹰的动画视频，引导幼儿懂得学习本事须要经过自己的不断努力才能胜利，同时也离不开四周人对自己的帮助、支持和激励。1、分三段播放动画视频。第一段重点提问：小鹰为什么要学飞?教案来自：屈;老师教;案网.它学会飞了吗?为什么?其次段重点提问：鹰爸爸对小鹰做了什么?为什么要把小鹰推下去?爸爸把小鹰推下去，发生了什么事?第三段重点提问：这次小鹰为什么会飞了?这次小鹰为什么能英勇的跳下去?2、结合生活实际，引导幼儿回忆自己在学习本事时是怎样克服困难的，得到过谁的帮助和激励。四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。1、观看录像，感受妈妈对自己的爱，懂得妈妈在学本事中对自己的期望。2、激励幼儿充溢自信、大胆的表达自己的想法和愿望，并向帮助过自己的人表达感谢之情，激励幼儿学好本事，树立自信!活动反思：导入中的猜人嬉戏是在一次学习中教化活动中的的一部分，我依据自己的教化活动引用了猜人嬉戏部分。依据大班的孩子有表现和竞争的欲望，特殊是自己已有的本事，都是争先恐后的展示。在整个活动中，孩子们在嬉戏中爱好都特殊的高。对具有挑战力以及合作实力的大班孩子，通过各种方式努力得到胜利，让孩子们有胜利感。大部分孩子们都主动参加，在展示自己本事的部分，不擅长表达的孩子我应再适当的引导，让每个还都有机会展示。