小班体育教案及教学反思《可爱的小青蛙》汇总.docx

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1、小班体育教案及教学反思可爱的小青蛙1、练习双脚向前跳，发展弹跳力。2、体验嬉戏的欢乐。3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。教学打算：1、小青蛙头饰、撒在池塘里的图片若干份、呼啦圈若干(呼啦圈当荷叶)2、欢快的背景音乐磁带。教学重点难点：教学重点：双脚向前跳。教学难点：恰当的跳进跳出时机。教学过程：一、儿歌嬉戏导入，激发爱好组织幼儿做打算活动(幼儿在老师提示下活动全身)。复习嬉戏骨碌碌：我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌。二、练习双脚向前跳的本事。老师扮演青蛙妈妈，要带小青蛙去捉害虫，动身前先

2、练练本事。(动作要领：双腿屈膝向前跳。)三、和幼儿一起玩嬉戏小青蛙捉害虫。小挚友，池塘里有很多害虫，小青蛙要跟着妈妈去捉害虫，咱看看今日谁捉的害虫最多、最棒。1.小青蛙们跟着青蛙妈妈双脚连续跳到池塘里捉害虫。教案来自：屈老师教案网.(提示幼儿在捉害虫的过程中不要拥挤，向小青蛙一样双脚连续跳。)2.捉完害虫后，青蛙妈妈带着小青蛙一起返回。四、放松整理师：好了，小挚友们跳了这么长的时间，是不是很快乐啊?接下来，让我们来做放松活动。跟音乐做身体的拉伸及放松。活动延长：在户外接着进行青蛙跳的动作创编。活动反思：在以后的户外活动中，有意识的熬炼和引导幼儿再创编多种玩法，整个活动过程中最好伴随欢快的背景音乐，老师可以依据幼儿活动量调整嬉戏的次数或者在路途中增加一些活动障碍。充分发挥幼儿的想象力，培育幼儿的合作意识，使幼儿体验到更多的欢乐。