中班社会公开课教案及教学反思《宝宝自己吃饭》例文.docx
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中班社会公开课教案及教学反思宝宝自己吃饭1、能用小勺自己进餐。2、初步了解吃饭的常识，学会不挑食。活动打算：小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。活动过程：1、老师操作动物头饰，以情境表演小熊请客的形式，激发幼儿活动的爱好。(1)引导幼儿观看情境表演。(2)提出问题：小熊邀请了哪些小动物到它家来做客?小熊把饭、菜装在什么地方?小动物们是怎么吃饭的?2、引导幼儿利用小勺、碗、碟，模拟练习运用小勺自己进餐。3、指导幼儿操作 谁对谁不对?引导幼儿视察图片，说说图中的小挚友吃饭时是怎么做的，(文章.出自屈.老.师教.案网.)推断对、错并贴上哭脸或笑脸4、老师与幼儿共同小结结束活动。活动延长：1、区域活动：用纸盒、可乐瓶等材料自制嘴巴大小不一的娃娃，供应小勺、珠子、米粒、花生、豆类等，让幼儿反复练习运用小勺。2、家园共育：引导家长为幼儿供应相宜的餐具，不包办，不代替，激励幼儿自己进餐，达到家园要求一样。教学反思本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。在表演自己吃饭的时候，老师应在旁指导告知幼儿怎样正确吃饭。并教化幼儿珍惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。
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