书画大赛活动总结.docx

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1、书画大赛活动总结 书画大赛活动总结推普周系列活动之书画大赛活动总结为了进一步弘扬我国历史文化，发扬艺术之光，传承书画风采，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现中国书画艺术魅力，同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养，挖掘我院书画艺术领域的优秀人才，我院广告部于201*年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。活动宣扬期为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细微环节，我部门在接到通知材料后，马上将材料发到各个班级的宣扬委员处，督促负责人做好作品征集工作。活动开展期在各班宣扬委员的共同努力下，宣扬工作做得特别到位。作品收集特别顺当。书法作品共征集到30余份，并且最终评比出6位同学

2、的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖，10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩，形式新奇。活动总结期此次活动开展的较为胜利，让同学们对中国的传统书画文化有了更深一步的了解与相识，对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次竞赛给广阔艺术爱好者供应了一个呈现自我，提高自我，张扬特性的舞台，营造了一个沟通学习、陶治情操的良好环境，同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才，有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学习生活中。扩展阅读：书画活动总结石小教化（第49期）石佛镇中

3、心小学校201*年12月30日乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”学生书画竞赛活动总结为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校内文化建设氛围，为我校书画爱好者供应沟通和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校内文化水平，乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画竞赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重实行了，72名优秀选手参与了此次竞赛活动。赛前，熊琼老师特制订了乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画竞赛活动方案，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画竞赛。其中，书法组又分为：一、二年级学生赛铅笔字，三、四、五、六年级赛钢笔字，并对各年

4、级提出了竞赛规格和要求。竞赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出六名优胜选手参与现场竞赛。参赛选手都在竞赛场地全神贯注地打算着自己的作品。有一些小学生，看着他们年纪小小，却写出了一幅好字；参与绘画的更画出了一幅幅好画，许多绘画作品都融入了他们生活的点滴。竞赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再探讨打分，分别评出一、二、三等奖若干名。竞赛时学生们都满怀激情，专心书写每一个笔画、每一个汉字；仔细斟酌每一个细小景点，在短短的一个小时内现场完成。其次天，相关老师在校内内展出了参赛学生的作品，他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的

5、好评！通过这次小学生书画竞赛活动，既丰富了学生的文化生活，培育了学生的书画爱好和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发觉和培育有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了肯定的主动作用。今年暑假，爸爸、妈妈带我去游了海底世界，我要把看到的画下来和大家共享！我得好好地视察每个字的间架结构，仔细把它写好！附：乐至县石佛镇中心小学校“庆元旦学生书画竞赛成果统计表书法学生姓名文劲国1.1班吴佳敏李继龙黄雪艳1.2班龙晓玉熊锐林婷2.1班唐艳玲邓红陈芸琪2.2班贺媛媛贺玉熊海丽3.1班黄武琪李湘翠苏欣悦3.2班李蕊欣二等奖程敏三等奖等级三等奖二等奖一等奖三等奖三等奖二等奖一等奖二等奖三等奖二等奖三等奖三

6、等奖三等奖二等奖三等奖三等奖学生姓名彭静邱洁唐星雨熊熙黄俊成曾琼倍杨快乐文家明唐琪赵诗怡程小康许敏彭娇程新茹黄筱倩唐蕊等级一等奖三等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖二等奖三等奖一等奖二等奖绘画蒋悦文红艳4.1班彭军陈美玲唐怡丹4.2班许莉张玲喻娇5.1班吴慧贤陈城唐琳杨灿5.2班赵亚梅熊茜唐源6.1班李宏霖廖青青周乔6.2班刘华清许雪一等奖一等奖三等奖三等奖二等奖二等奖三等奖三等奖一等奖三等奖二等奖三等奖二等奖三等奖三等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖许成邓佳慧唐畅李嘉璐唐欣粟小珂欧阳梦雪程齐林元芳吴屈贺曾馨悦邓莉华熊宇杨诗意杨燕吴佳许粒程亚东苏新希三等奖三等奖三等奖三等奖二等奖二等奖一等奖二等奖三等奖三等奖一等奖二等奖三等奖二等奖二等奖三等奖一等奖三等奖三等奖友情提示：本文中关于书画大赛活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，书画大赛活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页