幼儿园中班优秀语言教案《魔语》精编.docx

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1、幼儿园中班优秀语言教案魔语1、理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来开心的感受。2、知道说话时要清晰、和气，还要看着别人的眼睛。活动打算：故事视频活动过程：一、帮助生气的波波。1、老师：这个小挚友啊叫波波，你们来看看，波波的表情怎么样啊?2、老师：对了，波波很生气，那他为什么那么生气呢？我们一起来听听这个故事，听听看波波为什么那么生气。3、讲解并描述故事第一五段。4、老师：波波为什么生气啊？（姐姐不借他水彩笔，哥哥不带他出去玩，奶奶不给他吃面包）5、老师：那波波坐到老爷爷身边的时候，是用什么口气对老爷爷说话的呢？6、老师：波波对老爷爷是那样说话的，他问姐姐借水彩笔时会怎样说话呢？7、老师：波

2、波说话没礼貌，所以大家喜不喜爱他呀？那我们怎么来帮助波波呢？8、老师：小挚友们有这么多的方法，我们来看看老爷爷是用什么方法来帮波波的。二、老爷爷的魔语。1、讲解并描述故事第六段结尾。2、老师：老爷爷是怎么帮波波的啊？老爷爷教给波波一句什么话？3、老师：这句有魔法的话要怎样说呢？4、老师：这句魔语管用吗？你是怎么知道的？三、我们也有自己的魔语。1、老师：你们觉得这个魔语灵不灵啊？为什么呀？2、老师：我们在来一起听一听波波的故事，魔语。3、老师：波波啊学会了老爷爷教给他得魔语，那我们小挚友会说有魔法的话吗？你是怎样说的呢？4、老师：当你听到这样的话心里感觉怎样呀？所以啊，我们说话的时候要礼貌，可以用到像请、感谢、你好等等礼貌用语，这样别人才情愿和你沟通，才情愿帮助你，对不对呀？