幼儿园大班优秀美术教案《好玩的岩画》精选.docx

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1、幼儿园大班优秀美术教案好玩的岩画1、尝试用嬉戏的方法来表现岩画的特点。2、幼儿了解古代岩画的初步学问。3、培育幼儿观赏美、表现美的实力，体验美术活动的乐趣。二、活动打算：ppt、打算好的画2张、黑色蓝色红色记号笔、背景音乐、各种相框。三、活动过程：1、观赏岩画。师：小挚友，你们喜不喜爱画画？那你们都在哪里画过画呢？（纸上、玻璃上、墙上、碟子上、板子上）。今日老师给小挚友带来了一些特殊的画，你们想不想看？PPT看看这些画是画在什么地方？这些石头长得什么样？画在石头上的画看上去怎么样？2、老师总结：原来这些画是画在石头上的，小挚友再细致看看这些石头，这些石头是什么样的啊？（圆的，椭圆的，三角形的，

2、等等）。这些石头上画了各种图案，看看这些石头上画的画。你有什么感觉？（有的看不清晰、模糊的、凹凸不平的）3、了解岩画。老师：为什么这些画会画在岩石上呢？原来古时候的人们没有我们现在这么便利的纸和笔，也不会写字，但是想告知别人一些事，就把石头当纸，尖锐的东西当成笔，把生活的场景刻在了岩石上，来表现对美妙生活的憧憬与追求。这些在岩石上刻的画叫做岩画。岩画就是在在石头上刻的画。你觉得这些古代人聪不聪慧啊？4、老师觉得这些古代人真聪慧，也学着他们的样子画了一幅画！你们看！（出示老师岩画作品）看到什么不一样的地方了？（纸不一样，平常画的纸是白色的，今日的纸是黄色的，这些黄色的纸叫牛皮纸。幼儿一起说牛皮纸

3、。今日的纸是皱皱的，平常的纸是光滑的、平整的。师问：那这些纸是原来就这样皱皱的还是后来变成这样的呢？（是后来揉成一个纸团，这样看上去就和岩画一样有模糊的、凹凸不平的感觉了）5、那谁有好方法？把我们刚才画的画变成和岩画一样有模糊的、凹凸不平的感觉？（幼儿说，说了就请他试）你来做给我们看看！（可以把纸揉成一个团，还可以怎么揉？四个角落揉、中间揉、局部揉。还可以怎么样？把纸折起来，横的折、竖的折、对角折、折大这小）6、幼儿尝试制作岩画。小挚友们真爱动脑筋。那今日我们就在牛皮纸上画画，小挚友选择一种自己喜爱的颜色，把自己的故事画下来，再用用这些好方法来试试看。把你的画也变成和岩画一样。看哪个小画家画的又快又好。7、展示、评价。1）做好的幼儿老师放入相框里。2）我们现在看看自己的画是不是凹凸不平的、模糊的、有的眼睛都看不清了啊？结束：今日我们也变成了古代人，刻下了自己的故事。那我们把这些故事说给大一班的其他小挚友听听好么？