幼儿园小班健康教案《到小动物家做客》汇编.docx

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幼儿园小班健康教案到小动物家做客1、引导幼儿相识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中辨别甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。3、培育幼儿主动进餐，保持开心心情。活动打算：1、录音机、美丽音乐磁带；2、将桌子分别围成四个组，布置成家的感觉，桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。活动过程：1、激发爱好：在美丽音乐的伴奏下，谈话：师：小挚友们，今日呢小动物们要请你们去做客。你们看，是谁请客呀？（请幼儿说出动物名称并做相应的动作）2、引导幼儿到自己喜爱的动物家做客：3、相识饭菜：师：哪位客人情愿说一说小动物们请大家吃什么呀？闻一闻有什么味？尝一尝有什么味？（幼儿回答后，老师小结）4、幼儿进餐，老师以小动物的口吻进行指导：（1）提示小客人吃饭时坐端正，一手扶碗，一手拿小勺。（2）不挑食，一口饭一口菜搭配吃，不当漏嘴巴。5、结束：（1）整理餐具：师：小挚友们，吃完后，我们帮助小动物们把碗和小勺整理好行吗？（请幼儿将餐具放在指定的地方）（2）跟小动物道别，到户外漫步。活动评析：本次活动非常符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教化目标奇妙地融入了嬉戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望，从而主动主动、开心地进餐，并在不断变换动物的环节下，始终保持簇新感，逐步建立起了良好的进餐习惯。