201-——201-学年第一学期小学学校教学工作总结.docx

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1、201*201*学年第一学期小学学校教学工作总结 201*201*学年第一学期小学学校教学工作总结xxxx学校201*201*学年第一学期教化教学工作总结本学期，我校教化教学工作紧紧围绕县教化局和中心校的科学指导部署，仔细落实县教化工作会议精神，在党的十八大会议的指导精神引领下，在工作中不断学习、不断探究、不断反思、不断改进，使我们学校的教风、学风、校风有了新转变，教化教学质量得到了持续发展。学期工作总结：一、紧抓师德师风工作师德师风建设是学校素养教化工作的指向和标记。为此，学期初我校就组织老师进行座谈沟通，针对每个人过去工作中存在的不足绽开深刻的剖析，老师们都中肯的谈出了今后工作中的改进思路

2、。一学期过来，老师们从思想上、看法上、行为上都仔细践行了个人的安排，给了学生良好形象。二、提高学生养成教化学生的良好习惯养成关系到每个学生的将来成长。在高度相识的基础上，我校各年级、各科目，结合实际特点，纷纷制定了养成教化实施内容、目标、方法和评价手段。通过教化培育，孩子们都从不同程度感知到自己立身自强的责任和义务、求学成才的价值使命。三、做好平安教化工作针对学生的平安教化，我校严格把关，层层落实责任。首先，每个老师在课堂上要结合教科特点，对学生进行有关平安防护指导教化，使学生树立坚固的平安健康成长意识。其次，建立对学生平安监护网络，学校与老师、老师与家长签订了责任书，相互监护、相互沟通、相互

3、促进。第三，实行严格的管理评价制度，从门卫、课堂、课间、上下学途中、节假日都进行了细致规定防范，谁的责任谁负责，别是老师，若有严峻失职行为，其他工作实行一票推翻制，并追查相应责任。第四，学校定时或不定时，就防震、防火、防毒等对学生进行了多次逃命预演，提升了学生平安防护素养。四、推动课堂教学模式本学期，我校对全体老师进行两次观课、评课活动，针对每位老师课堂上的导课、学生活动的有效性、教学的拓展效果，皆绽开了客观的评析、老师从不同程度上相识到了自我不足，并实行了增补性措施。在课堂教学模式上，我校受到了中心校的好评。五、落实“三清”工作教是为学服务的，教的好坏是看学生学得是否胜利到家、授之渔的多少。

4、为此，我校各科教学度仔细实施了“三清”工作。“堂堂清”工作中，针对每位学生的不同学情，都拟定了有差异性的测评题，强化学生的细致性、敏捷性。“日日清”工作中，各科老师针对学生的一日所学的学问点，都相应地进行清查、不留死角。“周周清”工作中，就学生一周所学的学问，都开展了系列性的考查。“三清”中的信息反馈，促进了老师教学中的反思。六、夯实老师基本功依据我校老师书写的不足，我校狠抓了老师粉笔字、钢笔字规范练习。每个老师一块小黑板，每天要书写三十个粉笔字，供全校师生赏评。另外，每个老师每天要临写一张钢笔字，不要多、而看精，规定老师在教案中、黑板上、批语中不准出现错别字、潦草字，要给学生做好表率。工作不

5、足剖析：我校在持续稳定发展的同时，也暴露出严峻的不足。从期末考试成果上看，同班科目发展不平衡，部分老师没有照看到学困生，致使及格率严峻失分；综合学校总体成果下滑。一者有其客观因素、但另一者还在主观因素。大部分老师从教学细微环节上力度不到，没有注意学困生的转化，没有彻底实施好“三清”工作。这将给我校提出警示，势必深刻吸取失败教训，奋起直追先进。今后工作思路：为使我校教化教学工作在新的学期里有新突破、实现新跨越、不断改进、走持续稳定发展之路，我们要着手抓好以下工作。一、端正看法、解放思想、提高志气要利用一切学习机遇，引导师生从思想上深刻相识到教化发展的紧迫性，要用科学发展观作指导，辩证看、敢于攻坚

6、克难、敢于竞争挑战、敢于找寻差距、敢于高水准实现自我价值。二、加强教学常规管理要科学制定常规教学管理细则方案，从细从实抓好各个教学环节，细化“备、导、批、辅、考”各项工作，从小、从细、从精着眼，不搞形式、不走过场，抓好两头生、促进中间生，实现双八五目标，大打我校教学质量翻身仗。三、细心组织教研活动要刚好保证教研时间，每次要有针对性探讨专题，教研活动要服务于课堂教学。引领课堂教学，活动中人人要发言、出办法、谈思路，敢于求同存异、敢于独树一帜。要写好教研活动记录，大力推广教研成果、大掀教研之风，保证教研起到教学开展的中枢神经作用。xx学校201*年1月扩展阅读：201*201*学年第一学期工会工作

7、总结201*-201*学年第一学期xxxxx小学工会工作总结在本学期里，我校工会依据上级领导部门的相关要求，在学校领导的大力支持下、在全体教职工的亲密协作下，充分发挥桥梁纽带作用，坚持“关切每个职工”的工作方针，以建设“温馨工会”为目标，团结广阔教职工，为提高学校的办学质量，为提升德性老师团队，为办好社会知名度高、老师舒心、家长满足、学生乐学的品牌学校做出了主动的贡献。现将本学期工会工作从总结如下：一、加强理论学习，夯实德性队伍基础1.不断学习是提高老师师德水平，为建议德性老师队伍奠基。首先，在师德教化中，我们坚持在学法的基础上，工会参加学校章程和学校制度修改工作，对师德提出了明确的要求，成为

8、老师约束自己行为，提高师德水平的保障，有效保障了本学年师生违法犯罪现象为零。.协作学校在全体老师大会上进行师德培训，开展“名师大讲堂”活动，使全体老师增加了工作责任感与使命感，在工作中有了更多的干劲与创新。二、坚持校务公开，发挥工会的监督功能学校工会长期以来，始终关切职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增加老师的主子翁精神，参加学校的民主管理。1.发挥教代会作用。在本学期中，为使学校的制度更加完善，对老师发挥老师的主动性有更好的作用，学校本学期对一些管理制度进行了调整与修改，一共召开了3次教代会开展探讨及修改。在充分考虑教化效益长期性、老师工作独立性、教化对象困难性、教化

9、岗位差异性、岗位责任的重大性等特点，体现优质优酬、奖勤奖绩，自主、敏捷、激励的岗位结构工资安排机制。加大骨干老师的嘉奖力度，加大人才培育专项资金投入力度，促进学校持续发展，主动构建奋进和谐的校内。教代会成员围绕方案，绽开了仔细而热情地探讨，畅所欲言，各抒己见，建言献策，使方案进一步完善，真正地发挥绩效工资的导向和激励作用。做到了透亮、民主的原则，从而也体现了轩小管理的民主性。2坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教化局、教化工会关于“校务公开”的看法精神，主动组织实施学校校务公开。学校党支部和工会联合先后多次召开行政会议，全校教职工大会及教职工代表大会，理财小组会议等，向全校教职工全面

10、公开学校财务、基建、职评、评先、考核、福利、后勤等整个工作状况。同时完善“校务公开”公布栏，使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深化的了解，全面调动了广阔教职员的主动性，增加了广阔教职工参加管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。四、传承“五关爱”传统，为教职工办实事，办好事一学期来工会接着传承以“五关爱”的传统，关切每位职工，充分发挥工会的作用、充当好党与群众、行政与老师的桥梁纽带作用。1.关爱年轻老师：工会为青年老师的专业化成长铺设了多渠道的成长平台。校外，与区外多间学校结成互助共同体定期开展活动，为年轻老师扩展沟通、展示自己的平台。校内，制订了

11、青年老师专业化成长指南和青年老师三年发展评价方案。实行师徒结对等帮扶措施。本学期里，与学校团委一起，组织年轻老师与区公安分局的民警进行了联谊。2.关爱女工工程。成立女工关爱小组，由专人负责女工事物。定期组织女工妇检、召开卫生讲座、对青年女工作做好人身防护教化。3.关爱病、困、贫等特别职工工程。教工中的婚、丧、嫁、娶，生病住院、生小孩等事情，学校领导都能够亲自前去探望，刚好送去组织的关怀，同事的关爱。本学期共慰问教工6人次以上。4.关爱退休老师工程。工会本学期进行退休老师中秋节、春节两次定期慰问，为老前辈送去慰问、祝愿、增进友情。5.关爱在职老师工程。本学期里，学校在老师生日的庆祝形式上进行了变

12、更，每个月的第一个星期为本月生日的老师开生日会。生日会中，全体老师为生日老师唱生日歌，校长为老师送上学校的小礼品，工会本学期为生日老师精神设计了一张精致的具有学校特色的生日卡，让老师沉醉在浓浓的温情当中。五、开展丰富多彩的活动，提高老师身心健康1.创新开展工会活动。为了活跃教工生活，学校工会致力于创新开展活动。本学期里根据安排，依据老师们的爱好与爱好，由老师自由组合建立教工爱好协会，选出会长，工会供应肯定的经费，活动由会长组织支配，老师们特别的踊跃，一共成立了：爱生活协会、书法协会、书海拾贝协会、舌尖上的轩小协会、变速自行车协会、钓鱼协会、篮球协会、羽毛球协会、养生协会、“筝乐飘飘”协会等10

13、个协会。2.想方设法增进老师的健康。首先，如何让老师能适当地动起来，坚持每天熬炼身体，身体健康尤为重要。放学时间调整后，工会制定了与每天下午4：455：00集中全体老师进行太极拳的练习，让老师在工作中熬炼，在熬炼中工作。3.组织了全体老师到中医院进行了体检。考虑到路途比较远，部分老师没有车，与中医院协商，派车到学校接送老师去体检，让老师感到暖心。回顾一学期来的工会工作，我们取得了肯定成果的同时还存在着不足，在今后的工作中将戒骄戒躁，不断改进工作方法，树立创新意识，努力开创工会工作的新局面。友情提示：本文中关于201*201*学年第一学期小学学校教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年第一学期小学学校教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页