下乡走访心得体会.docx
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1、下乡走访心得体会 体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于阅历总结。下面是我为大家整理的关于下乡走访的心得体会,欢迎大家的阅读。下乡走访心得体会一骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮忙、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行科学发展观,使我院广阔同学专心投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教化、长才能、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力气。经团省委和学校的统一支配,并依据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我非常荣幸地
2、成为为该队的一员,并担当宣扬组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发觉自身存在的不足。为顺当完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了细心的打算。在课程的打算和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切须要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。作为一名宣扬组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣扬工作。宣扬,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范高校学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣扬组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中
3、学及旁边地区开展“深化践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣扬活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,透过一系列宣扬活动,使精神深化人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族骄傲感。在本次暑期社会实践活动中,我们深化当地农户,派发传单,宣扬本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深化践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关学问,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。在此次社会实践活动中,我专心参与了各种活动,细心为学生打算了历史课,手工课,并担当文艺汇演的主持,在各项活
4、动中不断熬炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些相识:l、提高了相识,明确了职责。透过参与社会实践活动,同学们的思想相识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会就应赐予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们高校生就应加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的相识,增加了适应现代化建设的历史使命感和职责感。2、增长了才能,发觉了不足,激发了热忱。社会实践活动给广阔同学带给了一个学习社会学问和展示自我才华的舞台,透过参与社会实践活动,熬炼了广阔同学的才能。同学们一齐努力做了许多事情,我们一齐做问卷调
5、查,一齐上街进行宣扬,一齐表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的潜力,交际潜力,组织潜力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用,既为地方教化的发展带来了新的思维、新的活力,又培育了我们的吃苦耐劳精神,使书本学问在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践,作为一种把理论学问运用于实际的重要形式,又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,到达两方面平衡的发展的志向目标。3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。透过参与高校生社会实践活动,充分展示了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌,不怕苦、
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