大班音乐优秀教案《春天是这样来的》最新.docx

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1、大班音乐优秀教案春天是这样来的活动目标：小组：1、能跟随老师精确的朗诵诗歌。2、用自己喜爱的方式表现诗歌。3、培育幼儿对春天的音乐和诗歌感爱好。4、培育幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。大组：1、能用活泼、欢快的心情表演诗歌春天是这样来的，并用自己喜爱的方式呈现诗歌内容。2、培育幼儿对春天的音乐和诗歌感爱好。3、培育幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。活动打算：音乐视频、黑板、春天和冬天的图片活动重点：自信地呈现诗歌，让学生融入正确的课堂氛围中。活动难点：精确记忆背诵诗歌。活动过程：一、组织教学，师生问好组织常规，倾听春天的音乐进入音乐课堂位置。二、新歌教学（一）导入：小挚友，春天来了，你知道大自然有哪

2、些改变么？（春天来了，天气温煦了，小草发芽了，花都开了，小蝴蝶小蜜蜂都到花园里做嬉戏。）请小挚友看电脑上老师打算的春景画，你看到了什么，能讲给老师和小挚友听一听吗？（二）、看幻灯片请小挚友看幻灯片，说一说你都看到了什么？讲给老师和小挚友听好么？（我看到了小溪，柳树，还有竹笋）请你再细致视察加上你的想象，小溪会是什么样的？会有什么样的声音？柳树是什么颜色的？有什么动作么？竹笋是什么样的？（小溪在流淌，哗哗的流。柳树是绿色的，有风吹它时会随风飘舞，竹笋有的高有的矮。）二、学习儿歌小挚友说的真好，你们视察得很细致，春天来了，大树变绿了，小河里的冰溶化了，风也不象冬天那么冷了，春笋在一点点的长高。老师

3、知道一首儿歌，它告知了我们春天是怎样来的，你们想学习么一下么？1、听老师范读：丁冬，丁冬，小溪试了试嘹亮的嗓子，啊，春天是唱着歌来的!呼啦，呼啦，柳树弯弯松软的腰，啊，春天是跳着舞来的!哔剥，哔剥，春笋在泥地里愉快地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的2、随老师一起读儿歌。强调春、试、这三个字是翘舌音，笋、嗓是平舌音，留意区分。学习象声词叮咚、呼啦、哔剥3、小挚友齐读儿歌，要求声音嘹亮，边读边想象春天的美。4、请小挚友想一想儿歌中春天到来一共有几种方式？（唱着歌来的，跳着舞来的，放着鞭炮来的。）5、找实力强的小挚友配乐朗诵儿歌。6、其他小挚友学着有感情的朗诵儿歌。7、试一试背诵儿歌。活动延长：小挚友，春天多美呀，有时间你也和爸爸妈妈一起去找寻春天吧，看一看春天的到来还有哪些方式好么？