中班美术公开课教案及教学反思《美丽的小船》范本.docx
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中班美术公开课教案及教学反思美丽的小船1、相识折纸标记，能根据步骤折出作品。2、通过折纸熬炼幼儿手的敏捷性。教学重点、难点相识折纸标记活动打算各种颜色正方形手工纸，各种船的模型。活动过程1、以嬉戏引入课堂主题(网鱼)。2、提问：小鱼的家在什么地方?想一想：还有谁的家在水上飘?3、出示教具，各种各样的船，屈,老师.教案,网出,处!介绍各种船的作用和外形。4、让幼儿选一种最简洁的、常见的双斗船。5、老师示范折纸过程。6、让幼儿跟着老师看一步学一步，直到整个船折好为止。7、老师激励幼儿。8、体验折纸胜利的欢乐。9、嬉戏小挚友坐着自己折好的小船去大海上捕鱼(打鱼歌)教学反思小挚友已经具备了肯定的动手实力，手工折纸船，对他们来说难度不是很大，可以培育小挚友的动手实力和实践实力;另一方面，小挚友由于年龄小，留意力集中时间很短，所以在教案设计中，我设计了嬉戏环节和歌曲，激发了小挚友的学习爱好。利用折纸可以粘贴到纸板上，可以进行幼儿添画活动画波浪，进一步加深小挚友对折纸活动的深厚爱好，以便以后在生活当中，利用废旧的纸张来增加孩子对美的相识。假如再重新上这节课，我会加入竞赛环节，看谁折的快又好，用折出来的小船让小挚友想出更多、更好玩的嬉戏，拓展孩子的思维和想象空间，以及孩子创建的实力。
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