小班体育公开课教案《好玩的纱巾》优质.docx
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1、小班体育公开课教案好玩的纱巾活动目标1.练习抛、接、甩等动作,熬炼手臂部大肌肉力气。2.探究纱巾的多种玩法,增加手眼协调实力。3.乐意与同伴合作参与户外体育活动。活动打算1.大纱巾一条、小纱巾人手一条(红、黄、蓝、绿若干),空气棒一根。2.神奇纸盒:事先将大纱巾、长纱巾(将小纱巾用粘刺一块一块连接起来)装在纸盒内,纸盒上方掏一个圆孔,便于纱巾的抽取。3.音乐磁带。活动过程一、感知纱巾的颜色1.抽纱巾。玩法与指导用语:在轻松欢快的音乐声中,孩子们一边做开火车的动作一边围成圆圈,老师出示神奇纸盒。小挚友看,今日老师给你们带来了什么?老师渐渐从盒子中抽出一条纱巾,这是什么?它是什么颜色的?请一幼儿抽
2、出长纱巾,老师将长纱巾分解成一条条小纱巾,分给幼儿每人一条。(评:在奇妙的音乐声中,让孩子们做开火车的动作围成圆圈,既能有秩序地绽开嬉戏,(教案出自:屈老师教案网)又能激发小班孩子参加嬉戏的爱好。神奇纸盒与长纱巾的设计,有利于吸引孩子的留意力,帮助他们建立嬉戏认知与行动的联结,从心理和生理上都进入状态。此环节,老师须要留意两个细微环节:一是长纱巾的设计,在每块小纱巾的一角缝上粘刺,一公一母,留意连接性;二是将长纱巾分解成一条条小纱巾分发至每个孩子时,要留意节奏的把握,避开时间的隐性奢侈。)2.找挚友。玩法与指导用语:和你旁边的小挚友说一说,你的纱巾是什么颜色的。说说纱巾的颜色。请你找纱巾颜色相
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