小班体育游戏教案《顶沙袋》例文.docx

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1、小班体育游戏教案顶沙袋1.在嬉戏活动中，发展幼儿投掷、跳动、抛接、平衡的综合实力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。2.引导幼儿创建性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受嬉戏带来的乐趣。沙袋若干音乐圆舞曲一、起先活动带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分1.玩沙袋导入部分：小挚友，今日我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今日，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!2.示范一人玩法：抛接沙袋：将沙袋向上抛起，快速用双手接住顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳动。3.示范多人玩法：可在肯定范围内，两边分别站好一个人(教案

2、出自：屈老师教案网)，中间站好一个人，两边的人轮番丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。(留意事项：玩这种玩法时，必需选择小而轻的沙袋)4.小挚友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪慧，能够想出许多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。(老师视察幼儿玩沙袋的状况，引导幼儿分散自由玩沙袋，激励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作)5.请一些有创建形的幼儿演示玩法，其他幼儿仿照。6.嬉戏沙袋玩玩玩7.交代嬉戏玩法和场地布置：小挚友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的嬉戏。请小挚友站好人数相等的六个组，每个小挚友用双脚夹住沙袋，在这条起先线上站好。当听到老师说起先后，第一个小挚友就动身，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线)，最终站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最终面去。(教案出自：屈老师教案网)其次个小挚友就在第一个小挚友跳过三个圈之后才可以动身，没有在这个时候动身的就算犯规。三、结束部分1.评价幼儿幼儿活动状况，表扬有创建性的幼儿。2.带领幼儿做放松运动。