中班语言故事教案《章鱼先生卖雨伞》含PPT课件汇总.docx
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1、中班语言故事教案章鱼先生卖雨伞含PPT课件1、了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。2、在嬉戏中,大胆表达自己,感受语言嬉戏的乐趣。3、发挥想象主动猜想,乐意共享故事,享受阅读的乐趣。活动打算:PPT课件。查看课件:中班语言课件章鱼先生卖雨伞PPT课件活动过程:一、看看说说,给动物找匹配的雨伞。1、师:今日我们要来相识一位动物挚友,我们来看一看这是谁?(播放PPT课件,出示章鱼先生图片)2、请幼儿揣测章鱼小铺里卖什么东西呢?3、依据画面提示,说一说下雨天会用到的东西。(雨衣、雨伞、雨靴等)4、帮章鱼先生找一找属于它的伞。(出示课件点击雨伞)5、老师讲解并描述故事,幼儿细致听,了解章鱼先
2、生是如何卖伞的。6、尝试和老师一起来进行卖伞,并发觉大象、鸡宝宝、狮子和孔雀的特点,为它们找到匹配的伞。(小结:这个环节,主要想让幼儿尝试用反复的语言来仿照章鱼先生卖伞的情景,同时在这个过程中,找寻每个动物的个体特征。)二、欢乐嬉戏,说出自己闪亮的特点。1、师:孩子们,到目前为止,你们还记得章鱼先生把伞都卖给谁了吗?(让幼儿进行回忆,同时播放多媒体课件)2、了解规则,幼儿参加卖伞嬉戏。第一个规则:你们还记得章鱼先生卖伞时,说的那三句话吗?其次个规则:当你被邀请到的时候,你要大声地说出你的名字还要说出你身上长得最有特点的地方。(重复找寻四五个幼儿,邀请他们参加到嬉戏中来。)(小结:这个环节,是想
3、通过嬉戏的形式,给幼儿创建一个情境,发觉自己身上的亮点的同时,英勇大胆地表达自己。三、学问拓展,了解章鱼喷墨的本事。1、师:又有小动物来买伞了。我们来看一看,它是谁?2、让幼儿先进行揣测,找到白伞变黑伞的隐私。(小结:这一小段,原书中做了一个特别有意思的情节设计,通过蚂蚁要买黑伞,章鱼来想方法的过程,让幼儿去了解章鱼有喷墨汁的本事。所以,这个部分,对于幼儿来说是一个学问点的拓展。)四、视察猜想,由伞推出动物主子来。五、趣味延长,做森林设计师。1、师:通过大家的努力,你们帮助章鱼先生把车里剩余的两把伞也都卖了出去。章鱼先生实在是太兴奋了,为了感谢大家,它想邀请你们来做森林创意设计师,给小动物们设计更多有意思的东西,大家觉得怎么样?3、师:天气晴了,章鱼先生也要回家休息了。今日我们在这里看到的小动物都来自这本书,它叫做章鱼先生卖雨伞,当然,你们肯定可以发挥更多的想象和创意,让我们回去和挚友们共享这个故事吧。
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