五年级上册数学单元测试-4.统计图表与可能性 北京版（2014秋）（含解析）.docx

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1、五年级上册数学单元测试-4.统计图表与可能性 一、单选题 1.判断下列事件发生的可能性（ ）爸爸妈妈会变成一岁的宝宝A.一定B.不可能C.可能2.在转盘游戏中，要使游戏公平，可以选择转盘（ ）。 A.B.C.D.3.如图所示，口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一个球，摸后放回摸到（ ）可能性大一些。A.红球B.黄球C.一样大4.判断下列事件发生的可能性（ ）冬天过去就是春天A.一定B.不可能C.可能二、判断题 5.判断对错盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球小聪摸出的一定是黄球 6.盒子中有10个白球、1个黄球，从中随意摸出一个球，如果是黄球，龙一鸣赢；如果是白

2、球，依依赢。那么依依一定赢。 7.一个正方体，六个面分别写着16。掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。 三、填空题 8.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有_种可能，摸出黑棋的可能性_，摸出白棋的可能性_。 9.9月份一共有_天，其中有_天不下雨。10.盒子里放着除颜色不同外其余均相同的5个红球、8个绿球、3个黄球。从盒子里任意摸一个球，摸到_球的可能性最大，摸到_球的可能性最小。 11.转动下面的转盘，指针最有可能停在_色区域。四、解答题 12.下面是某小学四年级学生的身高情况统计表。(单位：人)（1）完成下面的统计图并回答问题。（2）男生哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最

3、少? （3）女生哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少? （4）四年级共有男生多少人?女生多少人? 13.小东做了一个小正方体，任意抛30次，结果表示成了下面的条形图。 （1）根据统计图，把下面的统计表填写完整。 （2）从统计表中可以知道，小东在小正方体上写了数_，可能没有写数_。 （3）数_经常出现,数_偶尔出现. 五、综合题 14.下图是六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图。 （1）最喜欢_项目的男、女生人数相差最多，相差_人。 （2）如果六（2）班最喜欢跳绳项目的总人数比六（1）班最喜欢跳绳项目总人数的75%多5人，六（2）班最喜欢跳绳项目的总人数是_人。 六、应用题 15.四一班某

4、小组同学跳绳测试成绩如下图（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？ （2）他们两次测试的平均个数分别是多少？（得数取整数） 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】一个人从出生一定会一天一天长大,不可能一天一天变小,这是一个可以确定的事情.所以爸爸妈妈一定会一天一天变老,不可能会变成一岁的宝宝.选B【分析】人出生时一岁，人是会不断长大的，年龄会越来越大，不会变小，据此解答即可。2.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、三种颜色的区域面积相等，游戏公平；B、C、D中三种颜色区域的面积不相等，游戏不公平。故答案为：A【分析】只要三种颜色的面积相等，那么转盘转到哪个区域的可能性就

5、相等，游戏就公平，否则不公平。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：红球最多，摸到红球的可能性大一些。故答案为：A【分析】哪种颜色的球最多，摸到这种颜色的可能性就大一些。4.【答案】 A 【解析】【解答】冬天过去一定就是春天。故选A。【分析】一年四季(春、夏、秋、冬)是自然现象，是一个确定的事件.二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】如果都是黄球，那么摸出的一定是黄球；原题说法是错误的.故答案为：错误【分析】盒子中四种球都有，摸出一个，哪种球摸出的可能性都有；由此判断即可.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：黄球个数少于白球个数，那么摸出黄球的可能性小，依依不一定能赢。原题说法错误。故

6、答案为：错误【分析】白球个数少于黄球个数，任意摸出一个球，摸到哪种球都有可能，所以两人都有可能赢，但是依依赢的可能性比较大。7.【答案】正确 【解析】【解答】解：单数有1、3、5，共3个，双数有2、4、6，共3个，单数双数的个数相同，因此掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。原题说法正确。故答案为：正确【分析】判断出单数和双数的个数，如果个数相同可能性就相同；哪种数的个数多，掷一次后哪种数朝上的可能性就大。三、填空题8.【答案】 两；大；小 【解析】【解答】 盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有两种可能，摸出黑棋的可能性大，摸出白棋的可能性小. 故答案为：两；大；小. 【分析】根据题

7、意可知，盒子中有两种颜色的棋子，任意摸出一枚，两种颜色的棋子都可能被摸出来； 可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，物体数量越少，摸到的可能性越小，据此解答.9.【答案】30；22 【解析】【解答】会观察复式统计表，308=22（天）【分析】仔细读题。10.【答案】绿；黄 【解析】【解答】解：853，从盒子里任意摸一个球，摸到绿球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。故答案为：绿；黄【分析】盒子里哪种球的个数多，任意摸一次摸到这种球的可能性就大，哪种球的个数少，摸到这种球的可能性就小。11.【答案】蓝 【解析】【解答】解：指针最有可能停在蓝色区域。故答案为：蓝。【分析

8、】在这个转盘中平均分成了四份，蓝色区域占其中的两份，而红色和黄色各自占一份，所以指针最有可能停在蓝色区域。四、解答题12.【答案】（1）解：根据题意可以绘制条形统计图，如下：（2）解：232436答：男生141150厘米的人数最多，低于140厘米的人数最少。（3）解：303538答：女生150厘米以上的人数最多，141150厘米的人数最少。（4）解：23+36+24=83(人)35+30+38=103(人)答：四年级共有男生83人，共有女生103人。 【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据结合图例绘制出两种长条表示男生和女生，并标出数据；(2)比较三个阶段男生人数后作出解答；(3)比较三个阶

9、段女生人数后作出解答；(4)用加法分别计算出男生和女生人数即可。13.【答案】（1）解： （2）1,2,3；4（3）3；2 【解析】五、综合题14.【答案】 （1）足球；9（2）11 【解析】【解答】解：（1）12-3=9（人），最喜欢足球项目的男、女生人数相差最多，相差9人； （2）（2+6）75%+5 =875%+5 =6+5 =11（人） 故答案为：（1）足球；9；（2）11。 【分析】（1）根据长条表示的数据确定人数相差最多的项目，用减法计算相差的人数； （2）先计算1班喜欢跳绳的总人数，用这个总人数乘75%，再加上多的5人就是2班喜欢跳绳项目的总人数。六、应用题15.【答案】（1）解：131-115=16（个），125-124=1（个），150-148=2（个），小方退步148-140=8（个），16最大，说明小军进步最大。答：小军进步最大（2）解：(115124148148)4134(个)(131125150140)4137(个)答：他们两次测试的平均个数分别是134个，137个。【解析】【分析】（1）第二次测试成绩-第一次测试成绩=进步个数，那个数大，那个人进步就大；（2）第一次测试的4个成绩的和4=第一次测试的成绩，第二次测试的4个成绩的和4=第二次测试的成绩。