大班优秀美术教案《水墨画可爱的小毛驴》含PPT课件汇编.docx

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1、大班优秀美术教案水墨画可爱的小毛驴含PPT课件1、在视察小毛驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态，体验想象创建各种造型的欢乐。2、能依据自己的感知阅历，创建性地用水墨画的形式表现小毛驴的简洁动态。3、培育幼儿对水墨画的爱好，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。小毛驴的PPT、毛笔、墨汁、颜料、抹布、罩衣、小水盆、场景布置、音乐等。一、出示阿凡提的故事图片，提问幼儿视察阿凡提有只可爱的小动物是什么？二、播放PPT引导幼儿视察小毛驴的各种动态和外形特征。你最喜爱的是哪幅图的小毛驴，猜猜看它在干什么？小结：小毛驴长着圆圆的身体，圆圆的脑袋，圆圆的脑袋上有两只长耳朵，有个突出的嘴巴，还有鼻

2、子和眼睛，它有的颈项上有鬃毛，圆圆的身体下面有四条腿，身后还有一条长尾巴，它的身上是黑色的，肚皮嘴巴是白色的。三、嬉戏活动造型变变变师：我们把小毛驴的头套在我们的手掌上，用手臂当颈项来变小毛驴，当听到音乐时你可以和同伴在草地上玩耍，也可以去吃树叶，也可以到小河边喝水，也可以找个舒适的地方睡觉，当音乐一停你就要摆好造型像雕塑一样定在那里，当老师来问你时你就要大声地告知老师，你变得小毛驴在干什么？四、观赏优秀的水墨画作品，请幼儿说说，小毛驴的头用毛笔应怎么画，身体要用什么毛笔的什么部分来画，四肢和尾巴要怎么画？五、幼儿作画让幼儿画一画小毛驴的不同动态。1、大家商议合作，最好能变出和别人不一样动作的小毛驴，会发生什么好玩的事呢？用毛笔把你想好的小毛驴画出来，看谁的小毛驴发生的故事最好玩。2、提出毛笔画画时的留意事项：洗笔时动作要轻，不要甩笔，可以在小毛巾上轻轻地吸水，（屈老师 ）用颜料时肯定要先洗笔再蘸颜料画。毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上。六、幼儿作画，老师巡回指导，重点指导幼儿画出和别人不同的小毛驴动态，并添上一些简洁的背景和提示幼儿水墨画绘画时留意事项。七、请小挚友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的小毛驴在干什么？