幼儿园大班科学公开课教案《纸绳承受力》范本.docx

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1、幼儿园大班科学公开课教案纸绳承受力餐巾纸若干，卷纸若干，箩筐若干，油桶若干（有重有轻）1、主动合作，体验团结起来力气大的欢乐。2、大胆尝试，学习制作有力气的纸绳。3、通过试验，萌发探究纸绳承受力的爱好。1.出示餐巾纸师：这是什么？它有什么用？师：这是我们生活中的餐巾纸，人们喜爱用软软的餐巾纸擦脸、擦汗、擦手师：你们玩过餐巾纸吗？师：那今日再跟老师一起玩一次。2.激励幼儿做纸绳，尝试提水桶。师：首先谁能把餐巾纸做成一个纸绳？师：它有力气吗？能拎起东西吗？师：有人说可以，有人说不行以，究竟怎样，我们来试试吧！师：听清晰要求，小挚友在1号筐里拿一张餐巾纸，把它做成纸绳，然后来到这里拎起水桶，要这样拎

2、，做好了就可以上来试一试了！3、谈论纸绳的隐私师：请拎起水桶的小挚友站这边，短暂没有拎起水桶的小挚友站另一边。师：我给你们同样地餐巾纸做成的纸绳，为什么你们可以拎起来，你们短暂拎不起来呢？师：我们一起探讨下。师：那究竟是为什么呢？你们像不像知道其中的隐私？（两边各拿一个纸绳）师：你们发觉了它们有什么不同？告知你们哦这里藏着一个隐私呢。你们想不想知道啊？细致看好啊！（老师示范做一个有力气的纸绳，延纸绳的不同边来做纸绳）师：现在你会做一个有力气的纸绳了没有？师：知道了这个隐私，我们再来试一试。师：纸绳肯定要拧紧，越紧就力气越大。4、尝试拎水桶师：现在纸绳可神气啦！它想拎更重的水桶，谁来试试？师：想不想挑战更重的水桶？师：假如要提起更重的水桶你有什么方法？师：现在难度增加要提起两个水桶，我们可以用几根绳子来帮忙？谁想来试试的？师：团结起来的纸绳力气大！5、阅历拓展师：你们想不想做一根有力气又长的纸绳？师：我们两个小挚友合作完成一个又紧又长得纸绳，然后用你的这个纸绳去拎起更重的东西去吧！