幼儿园小班英语活动教案《My face》最新.docx

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1、幼儿园小班英语活动教案My face1、培育幼儿对英语的爱好2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过嬉戏促进幼儿交往实力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ear活动打算：face课件、五官卡片用来拼图、娃娃脸纸用来粘贴五官、音乐磁带等活动过程：一、起先部分引出主题1、用英语问候师：Hello,boys and girls幼：Hello,Miss Li师幼共同唱good morning 2、复习单词师：今日老师再来给小挚友变个魔术，点出课件face，Look,whats this？幼：Its face师：Yes,老师仿照face

2、：I am a face,nice to see you幼：nice to see you too师：Oh,very good 。face上都有什么呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：One two theer二、学习五官单词师：点击课件放大五官上的嘴巴Whats this?幼：嘴巴师：oh，this is mouth，follow me mouth幼儿看老师口型跟读 ，向mouth打招呼hello mouth类似学习nose 、eye 、ear师：小挚友学的可真快，激励激励自己幼、good dood very

3、good.三、嬉戏竞赛记忆单词师：小娃娃哭了？小挚友看发生了什么事？出示课件face五官消逝原来娃娃的五官丢了，怎么办啊？幼儿主动探讨想方法。我们都是一些有爱心的小挚友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个美丽的娃娃吧。老师讲解嬉戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角落找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小挚友那找另外的器官，在打算的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组嘉奖笑脸娃娃粘贴一枚四、嬉戏指一指结束活动师：小挚友，小娃娃脸真美丽，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey师：下面老师要和小挚友做个嬉戏，嬉戏的名字叫：touch touch老师找一名实力强的幼儿协作示范嬉戏老师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch touch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官幼儿学会后可以自由找自己的好挚友玩这个嬉戏，老师激励帮助交往实力差的幼儿找到好挚友。在快乐的touch touch嬉戏中结束活动。活动自评：通过本次英语活动，幼儿基本上可以驾驭所学单词，并复习到一些简洁的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种嬉戏形式，使幼儿在玩中将所学学问得到巩固和运用，并能够在老师带动下主动参与到嬉戏中，并通过找挚友熬炼幼儿的交往实力，在嬉戏中留意到幼儿的个体差异，刚好激励和引导。