乐都学校外出考察学习总结.docx
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1、乐都学校外出考察学习总结 乐都学校外出考察学习总结乐都学校外出教研活动学习总结为了进一步提高学校老师队伍的业务实力和素养,提高学校的管理水平,不断促进学校的可持续发展,我校组织全体教职工到绵阳市涪城七中参观学习一天,现将工作总结如下:一、成立工作领导小组,明确责任为保证此次学习工作的顺当开展,学校成立了工作领导小组,领导小组负责此次活动的全程管理,负责平安、学习、生活等工作,确保了活动的顺当完成。每个行政负责一个教研组,学习活动结束后,我们刚好总结。以教研组为单位开展学习沟通,仔细反思并撰写反思文章一篇,资源共享,将学习效益最大化。二、活动内容及形式我们分为听取管理工作汇报、分中学部、小学部听
2、取公开课一节、后勤参观了学校食堂管理,整个活动同时进行,对学校的办学理念、质量管理、德育工作、课堂教学效益的提升有所理解和收获。三、此次活动的收获(一)、学校的办学理念、规模及管理体制该校是1993年创建,校长和老师都是外聘的,要求都是中级职称以上,老师素养比较整齐,在校教职工近200人,初一、初二各17个班,初三15个班共3000人左右,学校始终坚持“以诚办学、以德立校、质量强校、创新兴校”的办学思想狠抓教学质量管理,建成为绵阳市100所示范性初中与小学,每年获得市上评估“一等奖”,学校特别重视数学学科竞赛,与成都七中并行。该校在管理体制上,坚持两种模式:块状管理,实行年级主任负责制,每个年
3、级设有年级主任、年级书记、教务员,教学工作走两条线,常规工作由教务处负责,教研工作由教科室负责;德育工作由德育处负责。在块状管理上实行目标管理,每个班每个老师都有目标,目标分为:基本目标、志向目标、奋斗目标三级目标,年级分解到各个班上,注意抓班级总目标,抓个人完成目标;抓年级工作几条线:老师、班主任队伍、学生,在目标常规管理上注意课前打算、作业批改的管理、平常单元过关试题的评讲、反馈,对出现问题的补救措施,及工作纪律的管理。(二)、坚持质量为中心的管理举措学校在抓质量方面首先坚持抓好课堂教学,努力致力于课堂教学效益的提升,重视常规,细化管理,狠抓公开课的活动,评比出优质课来辐射学科教学;此次中
4、学老师听了一堂unit6,小学老师听取了锡林郭勒大草原两堂课,两堂课所呈现出来的是:老师的课堂教学行为发生了明显变更,注意了学生学习爱好的激发,注意了学习氛围的酿造,尤其在让学生参加,让不同的学生参加,让学生有效参加,让学生读、写、听、说,让学生动起来,让学生学会学习,让学生真正成为课堂学习的主子,肯定程度上提高了课堂教学效益。实行领导巡察课堂,实行学生问卷,了解老师受欢迎程度,不断提高老师的业务实力和水平;在毕业班质量的抓点上,实行每学月月考,考试成果出来后,召开学情分析会,马上分析缘由,刚好会诊,然后共同听课,学校对影响学校质量声誉的岗位马上作出调整。抓好年级组工作,学校领导、班主任详细分
5、工,蹲点学科,指导考试成果的分析,每周的工作安排都要思索到毕业班工作,将支配发到学校的中层干部,同时建立学校毕业班工作台帐,每天由两名领导记录,老师坐班,凡是发觉学生问题马上解决;每学月召开全年级分层次学生家长会,重点抓总分踩线生,多关注、多辅导踩线生。(三)、德育工作注意管理模式的创新学校在班级管理上坚持抓好学生的行为习惯养成教化及平安教化,抓好班级管理及评比,学校在班级管理上坚持每天考核,每周评比,每个月考核,注意学风建设,将学生的平安与行为作为重中之中进行考核,制定了班级考核量表。在管理模式上以少年军校为载体,坚持抓好寝室、教室里面物品的摆放,要求必需规范,实行定点负责.规范学生的行为,
6、养成良好的行为习惯,成果比较突出。艺体方面,学校有篮球传统项目,特殊是田径方面尤为突出,学校注意了苗子的选拔与培育。绵阳市涪城七中初中部老师上英语公开课学校行政与绵阳市涪城七中领导沟通。绵阳市涪城七中领导向我们介绍他们的办学理念、发展规划、学校管理、德育、教学教研工作、后勤管理等方面的模式和阅历。观摩课间操参观校内,感受校内文化氛围四、学习之余的反思我们通过此次学习,开阔了我们的管理视野,肯定程度上找寻了外出学习与提高的途径,让全体学习人员结合自己的本职工作仔细反思,作为管理者就当前形势之下,如何办好优质的农村教化,为当地的经济发展服务,值得我们深思:(一)学校应当有适合自己实际的办学思路与办
7、学理念,有自己的科学发展规划,让其成为全体教职工共同奋斗的愿景,成为每一位教职工实现自己人生价值的舞台,所以我们管理者应集思广益刚好科学制定学校发展规划,进一步明确学校的办学理念与办学方向。(二)、学校应始终坚持教学质量这一中心。质量是学校的生命线,是我们老师、学校的名片,我们要全力打造学校的质量品牌。在新的教学形势下,我们要努力探讨课堂效益提升的途径与科学措施,不断提高老师的综合素养与业务实力。(三)、德育工作的开展应当在继承传统的基础上,主动创新。让每一位学生都喜爱校内生活,让每一位学生更能健康良好地成长,为学生的终身发展奠定良好的基础,是我们教化工作者的孜孜追求,我们在学生的成长的每一个
8、阶段,要有科学的培育方式与详细的实践活动,让每一位学生更好地参加,让学生更好地得到熬炼。总之,此次学习对于全体人员都有较大的启迪与收获,我们将更好地吸取阅历,不断改进,不断促进我校教化教学的发展。乐都学校201*年11月18日扩展阅读:在全县外出考察学习总结座谈会上的讲话在全县外出考察学习总结座谈会上的讲话(提纲)任增禄(201*年8月11日)同志们:为了学习借鉴外地在实行科学发展观,建立健全经济社会发展体制机制方面的主要做法和胜利阅历,进一步推动全县经济社会又好又快发展。根据县上的总体支配,从7月23日起先,由四大机关领导带队,分10个组分别赴河北、广州等11省25市进行了考察学习。目前,考
9、察活动已全面结束。刚才,大家分别结合各自考察实际,畅所欲言,讲出了这次考察学习的体会、相识及今后准备、建议,谈得都很好,真正体现出了这次出外考察学习活动的意义和成果。特殊是杨主任和邵主席都讲了特别好的看法和建议。会上,樊书记还要做重要讲话,希望大家仔细领悟,抓好落实。下面,我结合刚才大家谈到的,讲三个方面的看法:一、关于这次考察学习活动的总体感受这次考察学习活动是继长三角、珠三角、陕宁蒙晋豫、“千名干部访客商”活动之后,县委、县政府组织的又一次大规模赴外考察学习活动,这既是解放思想、转换观念、推动我县经济社会科学发展的重大举措,也是扎实推动学习实践活动试点工作,进一步完善经济社会发展体制机制的
10、现实须要。总体来讲,这次考察学习活动主题突出,选点精确,内容丰富,组织紧凑,达到了解放思想、启迪思路、宣扬华亭的预期目的。主要表现在:一是整个活动支配的比较紧凑。与前几次考察学习活动相比,这次活动相对时间短,任务重,路程长,规模大,走的地方比较多,但各组的筹备工作都做得比较扎实,活动支配连接有序,按时完成了考察任务,收到了良好的效果。二是学到了不少的先进阅历和胜利做法。每到一个参观点,大家都能够细致看、仔细听、深化思索,不管是县级领导,还是部门负责人,都能与当地党政领导和企业老板进行深化交谈,相互交换看法和看法,从而加深了了解,学到了不少先进阅历,为今后科学发展取到了真经,积累了阅历。三是更好
11、地宣扬推介了华亭。这次学习考察活动涉及县级领导、科级干部和工作人员80多人,踪迹遍布全国11省25市,与前几次相比,涉及范围更广,社会影响更大。在考察学习过程中,考察组每到一处,都通过开展沟通座谈、实地参观等形式,主动宣扬我县经济社会发展取得的巨大成就,强势推介我县招商引资的巨大优势,在更大范围、更广领域,更深层次上提高了华亭的知名度和影响力。四是熬炼了干部队伍。通过开展这次考察学习活动,使干部职工亲身体会到了发达地区强劲的发展态势,看到了我县经济社会发展存在的差距,使干部队伍从更深层次解放了思想,转变了观念,改进了作风,增加了素养,进一步坚决了加快发展的信念和决心。二、关于这次考察学习活动的
12、主要收获这次考察学习,大家普遍感到收获大,感受深。主要体现在三个方面:一是看到了差距。这次考察学习的11省25市当中,有东南沿海的发达地区,也有和我们相像的西部欠发达地区,但所到之处,无不呈现出一片发展加速,效益提升,后劲增加的大好形势,让大家耳目一新,深受感受。和他们相比,我们还有很多差距和不足,主要是差在起点上,差在思想观念上,差在体制机制创新上,差在发展环境上,差在狠抓落实上。二是启迪了思路。考察学习走过的市、县(区)、镇,大到发展思路、工作举措,小到企业文化、接待服务,都体现了高起点、高水平和大手笔,他们都敢于把自己放到全国、甚至全球去定位,体现出剧烈的市场观念和竞争意识,给大家留下了
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