小班体育课教案《小猴分桃子》精选.docx

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1、小班体育课教案小猴分桃子1、用重叠法比较两组物体的多少。2、找出一组物体多出的部分。3、从左至右摆放物体。4、熬炼幼儿快速跑的实力。1、每位幼儿大圆片4个，小圆片3个。2、贴绒卡片：小猴4个，桃子3个，老鼠、猫头饰若干。地上圆圈4个，每个圆圈能容纳幼儿7人。一、出示贴绒图片小猴和桃子，说：我们给小猴分桃子吃，1只小猴只能分1个桃子，小挚友看看，是小猴多，还是桃子多？待幼儿回答后，问幼儿：你是怎么知道的？老师在贴绒板上示范：将猴子卡片逐个放在贴绒板上，让幼儿留意老师是怎样摆放猴子卡片的，(手的动作从左至右)然后将桃子逐个放在兔子上面，每放个，说一声：给你一个桃子。并让幼儿留意老师手动作的方向，问

2、幼儿，猴子和桃子哪个多，哪个少？请把多余的拿出来。二、幼儿操作。让幼儿两手各拿大小圆片，看一看，大小圆片哪个多，哪个少，还是一样多？然后逐将大圆片摆在桌子上，将小圆片逐一放在大圆片上，(留意手的摆放方向)说出大圆片和小圆片，哪个多，哪个少？将多的拿出来给大家看。三、玩嬉戏：猫抓老鼠。给幼儿戴上头饰，音乐响，每4只猫、3只老鼠围着圆圈跳舞。音乐一停，每只猫快速抓住一只老鼠，然后说出猫与老鼠，谁比谁多，谁比谁少，让多的站出来。留意：猫和老鼠只能在各自的圈内活动；重新玩嬉戏时老鼠比猫多一只。通过嬉戏活动，幼儿驾驭了比较两组物体多少的方法，并且熬炼了快速跑的实力。大班下学期体育教案小孙悟空摘桃子幼儿园中班健康教案摘桃子小班体育嬉戏课教案小猴摘桃子