个人2022-2022学年度第二学期工作总结.docx

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1、个人2022-2022学年度第二学期工作总结 其次学期已经结束了，时间真的是太快了，下面给大家带来的个人2017-2018学年度其次学期工作总结，有须要的一起来参考一下！01 这学期，我接着担当一年级3班的班主任及中队辅导员工作。现就本学期我班的工作总结如下。 一、培育有管理实力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有实力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，实力强的也不多，起初我着重培育了几个班干部。接着，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查。后来，我又渐渐培育一些小组长，分别负责放学前班级卫生的打扫以及桌椅的排放，这样让更多的同学参加到班级管理，熬

2、炼他们的实力。二、培育学生的良好习惯 众所周知一年级，在整个小学阶段，是一个特别重要的年级，是学生养成各种好习惯的重要时期。一年级老师，尤其是班主任，责任重、压力大。 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，所以我把工作重点就放在培育学生良好习惯上。我利用班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些读书、做作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯，我要求学生一到教室以后就拿出语文课本读书，不行以离开自己的位子，而且每天都有值日小老师管理。 三

3、、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。我结合一年级的学生实际，结合学校的各项规章制度，通过班会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，哪些事情不能做，常常给他们讲班级的集体荣誉，比如哪个班级做得好，我们班做得怎么样，还有哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应当向哪个班级学习等等，使学生形成酷爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。我带领学生主动参与学校的各项活动，在学校的各项竞赛中，提高他们的竞争意识和培育他们的集体荣誉感。这样，使我们班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、做好与家长的沟通工作 一个人的成长

4、离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，也必定是势单力薄的。所以，我利用家长会把自己的联系电话刚好告知家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐性地讲解，与他们相互沟通。平常，我主动与家长通过电话等方式进行联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况。一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，争取与家长的教化思想达成一样，取得家长的理解和协作，共同教化孩子。五、取得的成果与存在的不足 一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已非常了解

5、，大部分也能够做到，应当说学生还是比较遵守行为规范的。 存在的不足：1虽然注意了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教化教学工作中应当多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。2留意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。3学生语言实力的培育。培育学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展。一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成。02时间在劳碌有序的工作中悄然而过，加入魏文琴名师工作室已经三年了。回顾在名师工作室的学习，让我感受到了这个集

6、体带给我的快乐与收获，也让我在这个团队中渐渐成长。一、名师的引领，提升思想。在平常工作中，我始终以名师工作室成员身份的标准来严格要求自己，思想上主动上进，业务上刻苦钻研，以身作则，为人师表，仔细履行老师职业道德规范，注意自己的师德形象，以饱满的热忱投入到我所酷爱的教化事业中。为了能在名师培训中尽快成长，我主动参与各类活动，提高自己各方面的实力。 二、理论的注入，提升素养。丰富的理论学习方式使以往较机械、枯燥的理论学习变得生动起来，能够消退学员老师学习的畏难心情，按部就班地实现丰富教学理论更新教学理念提升教学品质的目标。 在我们工作室的博客，内容有教学案例、网络研修、学习体会、读书心得等，可谓百

7、花齐放。这些都是我们成员的学习成果，是我们学习实践反思再学习的过程。名师工作室，为我的专业成长供应了学习的机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到学无止境，通过反思，我发觉想要成为一名专业化的探讨型老师还有许多路要走。 三、活动上主动仔细，不断提升。自加入名师工作室以来，我始终主动参与工作室组织的相关活动，听从工作室的支配。无论是在送教下乡、讲座等教研活动中，还是在外出学习中，都使我受到深刻的启发，让我从中找到了学习的目标和方向，知道了自己该在哪些方面提升自己。 四、教学上深思钻研，提升教学实力。加入了名师工作室后，我在小学语文教学中，依据自己在名师工作室中所学、所

8、感、所悟，仔细阅读有关资料，钻研教材，潜心探讨教法，分析教材的重点、难点，仔细备好每一堂课，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力，尤其是加强网络与课程整合方面的探讨，能充分发挥网络的优势作用，并进行深化探讨，总结阅历，主动探究适合自己的教学方法，并逐步形成了自己的教学风格。 课堂上，注意先进的教学理念的运用，重视调动每位学生的学习主动性，体现学生的主体地位。重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注意培育学生创新精神和实践实力，体现出老师的指导作用。在课后，我能常常放弃自己的休息时间，对学生进行提优补差工作。在平常工作中我还主动指导青年老师成长。关切青年老师，主动

9、发挥传、帮、带作用，到处起模范带头作用。 五、努力方向： 1、坚持刚好总结，加强反思的实力，更快提升自己的专业水平。 2、提高课堂实效性，使每个学生每堂课都有所收获。 3、向其他老师或同行学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀的教学阅历，做名副其实的名师。 4、增加自身素养，增加业务实力，为明天的教化工作奠定更好的基础。 总之，名师工作室不仅为我们供应了提高自身素养的空间，也成为我们相互学习，相互促进的大家园。在这个大家庭里，我找到了自己前进的方向，体会到了互助共进的热忱，领会了名师的风采。扬帆起航，路就在前方！在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加

10、严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取；我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的名师工作室的成员，在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。 03小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。但是由于本年级学生人数众多以及相应试验器材的配备一时跟不上,导致了科学课的试验教学往往不能真正的运用好。尽管如此，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总

11、结：一、基本状况： 本学期，五年级有2个班，三年级有3个教学班。大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习实力较弱。 二、主要成果：1、详细措施：（1）全面贯彻党的教化方针，抓好学生思想教化，培育学生自主探究的实力。针对学生的实际状况，开学初，主动做好学生思想教化工作，使其端正学习看法，树立科学意识，提高相识实力。深化了解学生的特性特点，敬重学生的爱好爱好，细心发掘学生的闪光点，赐予评价确定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。（2）抓好常规工作，培育学生自主学习的实力。我依据儿童的年龄特点，结合新教材理论学问，课堂上设

12、计新奇、开心的教学方法，增加趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松开心的学习中驾驭学问、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的爱好。平常我细心视察学生的学习状况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，依据其的实际状况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化状况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培育智力和思维的发展，全面地提高教学质量。由于我阅历的不足做的还不是很到位。2、反思： 留意做好课前打算，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，打算好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行

13、教学，使学生简单吸取，从而使教学任务能够按安排完成。同时，创设良好的教学环境，采纳多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。 （1）关照学生参加的实力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。 （2）激发学生的参加爱好。 在课堂教

14、学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。 （3）丰富学生参加的方式。丰富学生参加的方式，就是变更过去以老师讲、学生听，死记硬背的教学手段。教材的特点特别抽象，要让学生在视察试验中发觉隐私，获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在教学中引导学生自主学习，用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，细致视察，就会获得新的科学理念。（4）关注学生的参加过程。 我认为在课堂教学中，老师要关注学生在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，

15、带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 （5）让学生体验参加的欢乐。 学生是新奇的，是好活动的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐。 三、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了肯定的成果，但由于自己阅历的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究实力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教化教学质量更上一个新的台阶。04时间过得真快，转瞬间，一个惊慌而又

16、充溢的学期又过去了。这个学期结束孩子们就要升入大班了。在我看来这学期每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、工作方面本学期主动参与省、市区组织的各项活动最美老师、个别化玩教具展示、科学领域说课竞赛并获得了好的成果。学期初在配班老师和保育老师的帮助下胜利的组织了我班第一次绘本剧演出，获得了家长的好评和领导的认可，在日常的工作中，我能仔细

17、的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、保育工作在日常工作中能耐性细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理实力的培育，教幼儿如何把衣服叠整齐；帮助幼儿改正不良卫生习惯。重

18、视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。四、家长工作我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多

19、种形式向家长介绍幼儿在园的 生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在家长工作方面，我能深刻相识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。通过家长会的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。学期发放两次家园联系，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的看法和建议；让家长了解我班的活动状况，同时增加家长之间的相互了解和凝合力，激发家长参与集体活动的爱好，因

20、此班级工作得到了家长的支持与好评。五、对待成果与不足 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将同其他老师一道，吸取他人的胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以仔细思索并以解决，力求把日后的工作做得更好！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页