12幂的乘方与积的乘方(1).ppt

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1、地球、木星、太阳可以近似地看作是球体，木星、地球、木星、太阳可以近似地看作是球体，木星、太阳的半径分别约是地球的太阳的半径分别约是地球的10倍和倍和 102倍，它们倍，它们的体积分别约是地球的多少倍？的体积分别约是地球的多少倍？木星半径是地球的木星半径是地球的10倍，它体积是地球的倍，它体积是地球的103倍。倍。3r34V:球的体积公式334V1地球334V10木星太阳半径是地球的太阳半径是地球的102倍，它体积是地球的倍，它体积是地球的 (102)3 倍。倍。学习目标学习目标1.依据乘方的意义、同底数幂相乘的依据乘方的意义、同底数幂相乘的法则，法则，总结出幂的乘方的法则总结出幂的乘方的法则。

2、2.运运用用幂的乘方的幂的乘方的法则法则解决问题解决问题。幂的乘方幂的乘方自主学习自主学习目标：依据乘方的意义、同底数幂相乘的目标：依据乘方的意义、同底数幂相乘的法则，法则，总结出幂的乘方的法则。总结出幂的乘方的法则。内容：教材内容：教材P5 做一做，做一做，P6例例1方法：独立完成做一做，尝试解决课本中方法：独立完成做一做，尝试解决课本中 的问题。的问题。 看例看例1有疑问的地方画出，不能解有疑问的地方画出，不能解 决的形成问题提出。决的形成问题提出。时间：时间：8分钟分钟检测题：随堂练习检测题：随堂练习自学后还有哪些问题：自学后还有哪些问题：1、课本中提出的问题。、课本中提出的问题。2、看

3、例题遇到的疑问。、看例题遇到的疑问。3、自学课本时发现的问题。、自学课本时发现的问题。1、例、例1中的（中的（5）、（）、（6）包含那些运算？）包含那些运算？2、amn=(am)n吗？那么吗？那么a6= ？ 3、(x+y)35可以用幂的乘方的性质吗？可以用幂的乘方的性质吗？4、下列四个算式中正确的个数是、下列四个算式中正确的个数是 a3.a4=a12 a5+a5=a10 a7-a2=a5 (a3)3=a6师追问师追问1.口答：口答：42)6(32)(a2)(manma )(32)10(55)(b3)(namx )(2巩固练习：巩固练习：2.先观察运算，再计算。先观察运算，再计算。52)a (）（136) y()y(24）（y)y(32）（432)x(x）（532)2(）（34m2)a (）（2值。，求）若（x23x x413.灵活运用幂的乘方法则解答下题。灵活运用幂的乘方法则解答下题。大小。比较。，）（c,b, a9c,27b81a6141312值。，求）若（n9812716nnn33值。求，）若（n2m3nm10, 3102104谈谈本节谈谈本节课的收获课的收获 作业布置作业布置A类：P6知识技能1、2B类：P6知识技能1、2（1）（2）C类：P6知识技能1