17-1磁是什么.ppt

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1、綦江中学：毕祥奎綦江中学：毕祥奎4、磁体能够吸引哪些物质？、磁体能够吸引哪些物质？看书看书P138（1分钟）分钟）1、你能说出生活和生产中哪些、你能说出生活和生产中哪些地方用到了磁吗？地方用到了磁吗？2、一个磁体有几个磁极？它们分别、一个磁体有几个磁极？它们分别是什么？用什么字母表示？是什么？用什么字母表示？3、磁极间的相互作用规律是什么？、磁极间的相互作用规律是什么？一、认识磁现象一、认识磁现象1、你能说出生活和生产、你能说出生活和生产中哪些地方用到了磁吗？中哪些地方用到了磁吗？磁盘磁盘磁带磁带磁体上哪儿磁性最强？磁体上哪儿磁性最强？磁磁极极2、一个磁体有几个磁极？它们分别、一个磁体有几个磁

2、极？它们分别是什么？用什么字母表示？是什么？用什么字母表示？磁体上磁体上指北方指北方的磁极叫的磁极叫磁磁北极北极，用用N表示。表示。磁体上磁体上指南方指南方的磁极叫的磁极叫磁磁南极南极，用用S表示。表示。一个磁体真的就只有两个磁极吗？一个磁体真的就只有两个磁极吗？你可以用什么方法来验证你的猜想？你可以用什么方法来验证你的猜想？一个磁体摔断成两段后，每一段一个磁体摔断成两段后，每一段还有几个磁极？还有几个磁极？两个磁极！两个磁极！6同名同名磁极相互磁极相互排斥排斥，异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引。3、磁极间的相互作用规律是什么？、磁极间的相互作用规律是什么？7磁体能够吸引磁体能够吸引铁、钴、镍

3、铁、钴、镍等等物质。物质。4、磁体能够吸引哪一类物质？、磁体能够吸引哪一类物质？铁能够吸引磁体吗铁能够吸引磁体吗?能！能！因为力的作用是相互的因为力的作用是相互的（1）、在研究）、在研究“磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是案，其中最合理的是A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极将放在粗糙桌面上的两块

4、条形磁铁的磁极相互靠近相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极D思考、展示思考、展示（2）、两根外形相同的钢棒，）、两根外形相同的钢棒，一根有磁性，另一根无磁性，一根有磁性，另一根无磁性，就用这两根钢棒就用这两根钢棒，你能将它们，你能将它们区别出来吗？区别出来吗？思考、展示思考、展示磁化磁化5、磁体是怎样制造出来的？、磁体是怎样制造出来的？使原来没有磁性的物体使原来没有磁性的物体获获得磁性得磁性的过程的过程二、磁体的周围有什么？二、磁体的周围有什么？磁场是看不见，摸不着的，那它磁场是看不见，

5、摸不着的，那它是真实存在的吗？为什么？是真实存在的吗？为什么？磁场磁场是真实存在的！是真实存在的！磁场是一种特殊的物质磁场是一种特殊的物质如果把几只小磁针放在条形磁体周如果把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，磁针所指的方向相围不同的地方，磁针所指的方向相同吗？同吗？你知道那些小磁针为什么是你知道那些小磁针为什么是这样的指向吗？这样的指向吗？2、磁感线是真实存在的吗？为什么？、磁感线是真实存在的吗？为什么？三、磁感线三、磁感线4、在磁体外部磁感线从磁体的哪个、在磁体外部磁感线从磁体的哪个极出发？回到哪个极？极出发？回到哪个极？建立模型法建立模型法看书看书P140“磁感线磁感线”部分（部分（0

6、.5分钟）分钟）1、为什么要引入磁感线？、为什么要引入磁感线？3、引入磁感线用了什么物理方法？、引入磁感线用了什么物理方法？5、可以用磁感线表示磁场的强弱吗？、可以用磁感线表示磁场的强弱吗？磁场分布情况的动画磁场分布情况的动画NS你发现了吗？你发现了吗？放入磁场中的小磁针北极放入磁场中的小磁针北极所指的方向与什么的方向是一致的？磁所指的方向与什么的方向是一致的？磁场方向是如何规定的？场方向是如何规定的？NS 小磁针小磁针NN极极所指的方向所指的方向与磁场的方与磁场的方向相同！向相同！ 为什么？为什么？（3）标出图丙中的磁感线）标出图丙中的磁感线方向和小磁针的方向和小磁针的N极。极。思考、展示思

7、考、展示1、地磁场的形状跟谁的磁场很相似？、地磁场的形状跟谁的磁场很相似？四、地磁场四、地磁场2、地磁场的、地磁场的南南极在地球的哪儿？极在地球的哪儿？ 地磁场的地磁场的北北极在地球的哪儿？极在地球的哪儿？3、地磁场对我们的生活有什么好处？、地磁场对我们的生活有什么好处？看书看书P141（0.5分钟）分钟）磁盘磁盘磁带磁带电动机电动机（4）、光盘中有磁体吗？）、光盘中有磁体吗？（5）、磁悬浮列车是利用）、磁悬浮列车是利用_的原理从铁轨上浮起来的原理从铁轨上浮起来? 磁极间的相互作用磁极间的相互作用（6）、）、磁悬浮列车是利用两个同名磁极磁悬浮列车是利用两个同名磁极间相互间相互_的原理来实现悬浮的。的原理来实现悬浮的。排斥排斥思考、展示思考、展示你有什么收获你有什么收获? ?磁感线是难点磁感线是难点你猜：你猜：下图中的钢棒获得磁性后两下图中的钢棒获得磁性后两端分别是什么极？有什么规律吗？端分别是什么极？有什么规律吗？磁偏角磁偏角沈括沈括钢棒或其它磁钢棒或其它磁性物质性物质NS机械手表磁化机械手表磁化后，走不准后，走不准彩色电视机显像管彩色电视机显像管磁化后色彩失真磁化后色彩失真带磁性的螺丝刀可带磁性的螺丝刀可以把小螺丝以把小螺丝“吸吸”上上